Diseño y validación de guía de educación nutricional para la enseñanza del niño con retardo mental

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ávila Gómez, Ruth Noemí
Otros Autores: Torres Yáñez, Merybeth Irmina (coaut.), Espinosa, Ana I. de (asesor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : Universidad, 2005.
Materias:
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037 |b Obsequio de los autores  |f papel 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
060 1 4 |a T WS 115  |b Av55 2005 
100 1 |9 182838  |a Ávila Gómez, Ruth Noemí 
245 1 0 |a Diseño y validación de guía de educación nutricional para la enseñanza del niño con retardo mental   |h / Ruth Noemí Ávila Gómez, Merybeth Irmina Torres Yáñez ; asesora Ana de Espinosa  
260 3 |a Panamá :   |b Universidad,   |c 2005. 
300 |a 70 p. :   |b il. ;   |c 28 cm. 
500 |a Tesis. Facultad de Medicina. Escuela de Nutrición y Dietética. Licenciatura en Nutrición y Dietética 
504 |a Incluye referencias bibliográficas. 
505 |a Diseño y validación de una guía de educación nutricional para alumnos de 8 a 14 años con retardo metal leve y moderado. Se hace una comparación de grado de conocimientos sobre nutrición, previo y posterior a una intervención educativa, utilizando la primera unidad de la guía de educación nutricional. El 62.7 por ciento, antes de la aplicación de la guía, tenían un conocimiento sobre nutrición de regular a malo. Se encontró una baja prevalencia de bajo peso (10.4 por ciento) y sobrepeso (6.2 por ciento), predominando el estado nutricional normal (75 por ciento) en los alumnos. 42.1 por ciento en adecuación de calorías y excesivo en proteínas(81.6 por ciento). Se evidenció un bajo consumo de frutas y vegetales, así como un alto consumo de grasas y azúcares. 
650 1 7 |2 DCS  |9 154559  |a EDUCACION ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL 
650 1 7 |2 DCS  |9 152827  |a NIÑOS CON DISCAPACIDAD 
650 2 7 |2 DCS  |9 182840  |a GUIAS ALIMENTARIAS 
650 2 7 |2 DCS  |9 182842  |a DISCAPACIDAD INTELECTUAL 
700 1 |9 182849  |a Torres Yáñez, Merybeth Irmina  |e coaut. 
700 1 |9 177260  |a Espinosa, Ana I. de  |e asesor 
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