Como comunicarnos con los niños

Este libro le permite al lector descubrir una manera efectiva de hablar a los niños y le enseña a desarrollar las alternativas para evitar castigarlos, a moldear su comportamiento, darles explicaciones, dirigirlos, aceptar sus puntos de vista e inclusive cómo inventarles cuentos. Esta guía le explic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Della-Piana, Gabriel M. 1926- (autor)
Otros Autores: Castañeda Molinar, Leticia (traductor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Mexico : Editorial Limusa, S.A. ©1978.
Edición:Primera edición
Colección:(Instrucción programada limusa)
Materias:
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250 |a Primera edición 
264 4 |a Mexico :  |b Editorial Limusa, S.A.  |c ©1978. 
300 |a 185 páginas ;  |c 26 cm. 
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500 |a Versión autorizada en español de la obra publicada en inglés por John Wiley & Sons, Inc., bajo el título: How to talk with children (and other people). 
520 3 |a  Este libro le permite al lector descubrir una manera efectiva de hablar a los niños y le enseña a desarrollar las alternativas para evitar castigarlos, a moldear su comportamiento, darles explicaciones, dirigirlos, aceptar sus puntos de vista e inclusive cómo inventarles cuentos. Esta guía le explica por qué los niños se comportan como mlo hacen, pero básicamente le enseña a hablarles y s darse cuenta de su posición y la de otras personas en su trato cotidiano con ellos. Usted analiza conversaciones con niños y aprende diferentes maneras de dirigirlas. El lector puede "probar" diversas técnicas para hablar y tratar con niños, hasta encontrar la que mejor se adapte a sus necesidades. Esta obra forma parte de la serie Instrucción Programada Limusa ; se presenta de tal manera que usted aprende y avanza a su propio ritmo. En ella hay autoexámenes y ejercicios en los que usted participa, así como libros sugeridos para lecturas complementarias y finalmente un repaso general. Como comunicarnos con los niños es un libro muy útil para padres, profesores y quienes se interesan en mejorar sus relaciones con los niños.  |2 contracubierta 
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