Una concepción curricular como respuestas a la pobreza urbana, rural e indígena en América Latina

Detalles Bibliográficos
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
245 |a Una concepción curricular como respuestas a la pobreza urbana, rural e indígena en América Latina  |c  / Elisa A. Lucarelli. --  
500 |a Trabajo que se discute en una reunión sobre materia de educación preescolar específicamente la evaluación de la teoría curricular los últimos períodos; algunas orientaciones que se encaminan en una teoría curricular. La adecuación curricular en la región como respuesta a la pobreza urbana, rural e indígena y en ese sentido presenta unas condiciones conceptuales dando como resultado algunas líneas que se encaminan en la búsqueda de un currículum latinoamericano. 
773 0 |x 15632911  |t Accin̤ y reflexin̤ educativa 
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