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LEADER |
01556nam a22001937a 4500 |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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041 |
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|a spa
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082 |
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|a T 808.068
|b M52 CRU.Co.
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100 |
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|a Mendoza G, Dayanara
|9 1039
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245 |
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|a Estimulación temprana orientada hacia el gusto por la literatura infantil, en niños de cero a seis años /
|c Dayanara Mendoza G, Angela M. Qurós E.
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260 |
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|a Penonomé, Panamá:
|b CRU. de Coclé,
|c 1998.
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300 |
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|a 84p.:
|c 28cm.
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500 |
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|a Humanidades /Español.
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505 |
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|a Mendoza, Dayanara Introducciòn.Capìtulo 1:Literatura infantil y estimulación temprana.A.Generalidades de la literatura infantil.1.Gèneros que integran la literatura infantil.2.Formaciòn literaria en los niños.3.Salas infantiles.4.Estimulaciòn temprana.Capìtulo 2:Organizaciòn del proyecto:guía y motivación para cultivar el gusto por la literatura.A.ideas básicas relacionadas con las investigaciones cualitativa y cuantitativa.Capìtulo 3: Procedimiento y desarrollo del estudio en el trabajo de campo.A.Actividades y observaciones realizadas por gènero literario.1.Poesìa.2Cuento.3.Teatro.4.Canciones y rondas.B.Recopilaciòn de datos e información a través de diferentes técnicas cualitativas.C.Resultados esperados en esta primera fase del proyecto.1.Estudio de casos.a.Caso número 1: Ana Victoria.b.Caso número 2:Marìa Isabel.
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650 |
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|a LITERATURA INFANTIL
|9 1040
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700 |
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|a Quirós E.Angela M. coaut.
|9 1041
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852 |
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|a SIBIUP
|b CRU - Coclé
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942 |
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|2 ddc
|c TGRA
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999 |
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|c 187843
|d 187843
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