Estimulación temprana orientada hacia el gusto por la literatura infantil, en niños de cero a seis años /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendoza G, Dayanara
Otros Autores: Quirós E.Angela M. coaut.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Penonomé, Panamá: CRU. de Coclé, 1998.
Materias:
LEADER 01556nam a22001937a 4500
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
041 |a spa 
082 |a T 808.068   |b M52 CRU.Co. 
100 |a  Mendoza G, Dayanara  |9 1039 
245 |a Estimulación temprana orientada hacia el gusto por la literatura infantil, en niños de cero a seis años /  |c Dayanara Mendoza G, Angela M. Qurós E. 
260 |a Penonomé, Panamá:  |b CRU. de Coclé,  |c 1998. 
300 |a 84p.:  |c 28cm. 
500 |a Humanidades /Español. 
505 |a Mendoza, Dayanara Introducciòn.Capìtulo 1:Literatura infantil y estimulación temprana.A.Generalidades de la literatura infantil.1.Gèneros que integran la literatura infantil.2.Formaciòn literaria en los niños.3.Salas infantiles.4.Estimulaciòn temprana.Capìtulo 2:Organizaciòn del proyecto:guía y motivación para cultivar el gusto por la literatura.A.ideas básicas relacionadas con las investigaciones cualitativa y cuantitativa.Capìtulo 3: Procedimiento y desarrollo del estudio en el trabajo de campo.A.Actividades y observaciones realizadas por gènero literario.1.Poesìa.2Cuento.3.Teatro.4.Canciones y rondas.B.Recopilaciòn de datos e información a través de diferentes técnicas cualitativas.C.Resultados esperados en esta primera fase del proyecto.1.Estudio de casos.a.Caso número 1: Ana Victoria.b.Caso número 2:Marìa Isabel.  
650 |a LITERATURA INFANTIL  |9 1040 
700 |a  Quirós E.Angela M. coaut.  |9 1041 
852 |a SIBIUP  |b CRU - Coclé 
942 |2 ddc  |c TGRA 
999 |c 187843  |d 187843