Estimulación temprana orientada hacia el gusto por la literatura infantil, en niños de cero a seis años /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Penonomé, Panamá:
CRU. de Coclé,
1998.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Mendoza, Dayanara Introducciòn.Capìtulo 1:Literatura infantil y estimulación temprana.A.Generalidades de la literatura infantil.1.Gèneros que integran la literatura infantil.2.Formaciòn literaria en los niños.3.Salas infantiles.4.Estimulaciòn temprana.Capìtulo 2:Organizaciòn del proyecto:guía y motivación para cultivar el gusto por la literatura.A.ideas básicas relacionadas con las investigaciones cualitativa y cuantitativa.Capìtulo 3: Procedimiento y desarrollo del estudio en el trabajo de campo.A.Actividades y observaciones realizadas por gènero literario.1.Poesìa.2Cuento.3.Teatro.4.Canciones y rondas.B.Recopilaciòn de datos e información a través de diferentes técnicas cualitativas.C.Resultados esperados en esta primera fase del proyecto.1.Estudio de casos.a.Caso número 1: Ana Victoria.b.Caso número 2:Marìa Isabel.