|
|
|
|
| LEADER |
03016nam a2200445 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20160115135056.0 |
| 006 |
a||||gr|||| 001 |d |
| 007 |
ta |
| 008 |
160108s2014 mx a|||gr|||| 001 |dspa d |
| 020 |
|
|
|a 9786076220412
|
| 037 |
|
|
|a DSA-1382-15
|b Representaciones Nacional Book
|c Bl. 66.00
|f papel
|n compra
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 370.152
|b Sa5
|q SIBIUP
|
| 100 |
1 |
|
|9 85199
|a Sánchez González, Lizbeth
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje
|b : diagnóstico y estrategias para su potenciación
|c / Lizbeth Sánchez González, Rafael Andrade Esparza
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición.
|
| 264 |
|
4 |
|a México, D. F. :
|b Alfaomega Grupo Editor :
|b Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México,
|c ©2014
|
| 300 |
|
|
|a xii, 295 páginas :
|b gráficas, ilustraciones ;
|c 23 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a (Educación. Nuevas Técnicas de Enseñanza)
|
| 500 |
|
|
|a En la contracubierta incluye información biográfica de los autores
|
| 520 |
3 |
|
|a Trata sobre inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje, plantea, como punto de partida, como enlazarlos con la programación neurolingüística para potenciar, con distintas estrategias, las inteligencias necesarias para la comprensión de cualquier disciplina o asignatura, la obra tiene dos propósitos fundamentales: Para los estudiantes, contribuir al aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples. Para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias, así como las variaciones que pueden darse de acuerdo con las características de cada estudiante.
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156544
|a INTELIGENCIA EMOCIONAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB dig
|9 158347
|a INTELIGENCIAS MULTIPLES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135887
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 155693
|a APRENDIZAJE PERCEPTIVO-MOTOR
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 149177
|a MEDICION Y PRUEBAS EDUCATIVAS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154310
|a PERSONALIDAD Y COGNICION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156826
|a EDUCACION
|x METODOS EXPERIMENTALES
|
| 700 |
1 |
|
|9 129945
|a Andrade Esparza, Rafael,
|e autor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 945 |
|
|
|a ZM
|
| 999 |
|
|
|c 188662
|d 188662
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_152000000000000_SA5
|7 0
|8 CG
|9 299613
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2016-01-08
|e compra
|g 33.00
|l 2
|o 370.152 Sa5
|p 00258832
|r 2019-06-14
|s 2019-06-14
|t e.1
|v 33.00
|w 2016-01-08
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_152000000000000_SA5
|7 0
|8 CG
|9 299614
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2016-01-08
|e compra
|g 33.00
|l 20
|o 370.152 Sa5
|p 00258833
|r 2020-03-02
|s 2020-02-21
|t e.2
|v 33.00
|w 2016-01-08
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 370_152000000000000_SA5
|7 0
|8 CG
|9 312394
|a GBT
|b GBT
|c 10
|d 2016-06-28
|o 370.152 Sa5
|p GBT16060131
|r 2016-06-28
|t e.1
|w 2016-06-28
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 370_152000000000000_SA5
|7 0
|8 CG
|9 312395
|a GBT
|b GBT
|c 10
|d 2016-06-28
|o 370.152 Sa5
|p GBT16060132
|r 2016-06-28
|t e.2
|w 2016-06-28
|y BK
|