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LEADER |
03601nam a22003737a 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20160524092555.0 |
007 |
ta |
008 |
160112b2014 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 621.392
|b B83
|
100 |
1 |
|
|a Bruce, Rosa E.
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Aula virtual de ciencias naturales enmarcada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la tecnología
|c / Rosa E. Bruce, Lusmery Pineda
|
264 |
|
3 |
|a La Chorrera, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Panamá Oeste,
|c 2014
|
300 |
|
|
|a 148 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
500 |
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|
|a Opción al Trabajo de Graduación sometido a consideración de la Facultad para optar al título de Licenciadas en Informática para la Gestión Educativa y Empresarial. - Página del título
|
502 |
|
|
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación, Escuela de Ingeniería en Informática,
|d 2014
|g Tesis
|
505 |
2 |
|
|a El problema y sus generalidades. Antecedentes de problema. Planteamiento del problema. Justificación. Objetivos de la investigación. Generales. Específicos. Delimitación y alcance. Limitaciones. Marco teórico. Concepto de aula virtual. Herramientas y recursos del aula virtual. Concepto de enseñanza. Concepto de aprendizaje. Proceso de enseñanza-aprendizaje. Docente virtual. Estudiante virtual. El learning como herramienta virtual. Concepto de learning. Docente learning. Características del docente learning. Estudiante learning. Ventajas y desventajas del learning. Herramientas de apoyo al learning. Blog. Wiki. Youtube. Marco Metodológico. Diseño de la investigación. Tipos de investigación. Hipótesis de la investigación. Variable de la investigación. Variable independiente. Variable dependiente. Definición conceptual de la variable. Definición operacional de las variables. Población y muestra. Instrumento de recolección de datos. Marco analítico. Análisis e interpretación. Evaluación el curso de ciencias naturales. Evaluación de las actividades del curso. Cuadros. Implementación del aula virtual en la escuela Pedro Pablo Sánchez. Justificación. Objetivos. Objetivos generales. Objetivos específicos. Implementación de la propuesta. Descripción del aula virtual. Pape! del docente en el aula virtual. Desarrollo de aprendizaje en el aula virtual. Uso de las herramientas virtuales. Implementación del uso del aula virtual.
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 161666
|a CIENCIAS NATURALES
|x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 155998
|a INTERNET EN LA EDUCACION
|
650 |
|
7 |
|9 142115
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 155671
|a EDUCACION POR INTERNET
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160674
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|
650 |
|
7 |
|9 163790
|a INFORMATICA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
700 |
1 |
|
|a Pineda, Lusmery
|e autor
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
945 |
|
|
|a NC
|
999 |
|
|
|c 190206
|d 190206
|
952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_621_392000000000000_B83
|7 0
|8 T
|9 303646
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2016-03-15
|e obsequio
|o T 621.392 B83
|p 00270517
|r 2016-03-15
|t e.1
|w 2016-03-15
|y TS
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_621_392000000000000_B83
|7 0
|8 T
|9 303647
|a 36
|b 36
|c 15
|d 2016-03-15
|e obsequio
|l 2
|o T 621.392 B83
|p 00173582
|r 2019-09-24
|s 2019-09-24
|t e.2
|w 2016-03-15
|y TS
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 T_621_392000000000000_B83
|7 0
|8 T
|9 369240
|a 36
|b 36
|c 18
|d 2018-02-08
|o T 621.392 B83
|p 00321230
|r 2018-02-08
|t e.3
|w 2018-02-08
|y TS
|