Relación que existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los estudiantes del 7° grado del Colegio San José La Salle de Colón, año 2014
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| Formato: | Tesis Libro |
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Tabla de Contenidos:
- Aspectos generales de la investigación. Antecedentes del problema. Justificación. Planteamiento del problema. Objetivos de la investigación. Objetivo generales. Objetivos específicos. Hipótesis de trabajo. Hipótesis de investigación. Hipótesis nula. Alcance y delimitación del estudio. Limitaciones. Marco teórico. La adolescencia. ¿Qué es la adolescencia?. Características de la adolescencia. Enfoques que sustentan el aprendizaje y el rendimiento académico. Teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget. Los esquemas como cambio de las estructuras del conocimiento. Principios del desarrollo. Etapas del desarrollo. Contribuciones de la está teoría a la educación. Teoría del desarrollo cognoscitivo de Vygotsky. Zona del desarrollo próximo. Diferencias entre ambas teorías. Teorías de la motivación para el logro del aprendizaje. Motivación para el logro, definiciones. Como necesidad psicológica. Como estado situacional. Como una serie de cogniciones y creencia. Resumen de las principales teorías de la motivación. Hábitos de estudio y rendimiento académico. ¿Qué es rendimiento? Características del rendimiento académico. Tipos de rendimiento de rendimientos. Cumple la evaluación una función motivacional. ¿Qué son los hábitos de estudio? Formación de los hábitos de estudio. Ventajas del establecimiento de hábitos de estudio. Factores para la formación de hábitos. Papel de los padres en la formación de hábitos. Claves para elevar el rendimiento. Técnicas de estudio. Saber leer. Saber escribir. Saber escuchar. Formas de mejorar los hábitos de estudios. Marco metodológico. Tipo de estudio. Metodología. Identificación de variables. Definición de variables. Definición conceptual. Definición operacional. Descripción de la población y selección de muestra. Población. Muestra. Instrumentos de recolección de la información. Cuestionario: hábitos y técnicas de estudio. Encuesta ¿Cómo estudias? Descripción del proceso de recolección de la información.