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| LEADER |
03934nam a22003737a 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20200317115221.0 |
| 006 |
a||||gr|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170310s2012 pn ||||| mb|| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 361.3
|b L88
|
| 100 |
1 |
|
|a López, Yolanda
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Experiencias educativas y empresariales de ocho egresados del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce
|c / por Yolanda López, Rosa Ledezma ;
|
| 264 |
|
3 |
|a Penonomé, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Coclé,
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 147 páginas ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|
|a "Trabajo de graduación para optar por el título de licenciadas en Trabajo Social". -- Página de título.
|
| 502 |
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|
|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Coclé Dr. Bernardo Lombardo, Facultad de Administración Pública, Escuela de Trabajo Social,
|d 2012
|
| 505 |
2 |
|
|a Panorámica de la investigación cualitativa. El Problema y sus Generalidades. Antecedentes. Justificación. Objetivos. Objetivos Generales. Objetivos Específicos. Preguntas del Problema. Metodología. Paradigma Cualitativo. Tipo de Investigación. Áreas, Población y Sujetos. Técnicas e Instrumentos. Análisis de Datos. Limitaciones. El Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce y su influencia en la comunidad. Aspecto Demográfico del Distrito de Aguadulce. Marco Geográfico. Aspecto Político. Aspecto Demográfico. Aspectos Socioculturales. Aspectos Economicos. Lugares Turísticos. Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Objetivo General Del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Objetivo Especifico del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Visión Del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Misión Del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Fundamento Legal. Organización Escolar. Personal Administrativo. Personal Docente. Personal Estudiantil. Planes de Estudio. Educación media en los institutos profesionales y técnicos. Estructura académica del Sistema Regular: Educación Media. Segundo nivel de enseñanza o Educación Media. Características. Propósitos. Objetivos. Estructuras. Perfil del Egresado del educando de la Educación Media. La Educación Media Humanístico Científico. Factores a considerar en la elección de la modalidad de estudio, carrera u oficio. Modalidades de Estudio que Ofrece el Sistema Educativo Panameño. Área Tecnica Industrial. Bachillerato Industrial. Área Tecnica Agropecuaria. Área Profesional. Área Académica. Análisis de Resultados: (Entrevistas). Propietarios de sus Empresas y Egresados del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Datos Personales. Experiencias Educativas y Empresariales. Situación Económica. Situación de Vivienda. El Rol del Trabajador Social en Educación. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 164463
|a TRABAJO SOCIAL
|x TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 164463
|a TRABAJO SOCIAL
|x INVESTIGACIONES
|
| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 164463
|a TRABAJO SOCIAL
|x ORIENTACION VOCACIONAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 164463
|a TRABAJO SOCIAL
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 159742
|a EDUCACION EN TRABAJO SOCIAL
|
| 700 |
1 |
|
|a Ledezma, Rosa
|e asesor
|
| 700 |
1 |
|
|a Gordón, María Olimpia
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|n 1
|
| 945 |
|
|
|a LA
|
| 999 |
|
|
|c 203496
|d 203495
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_361_300000000000000_L88
|7 0
|8 T
|9 336514
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-03-10
|e obsequio
|l 2
|o T 361.3 L88
|p 00301970
|r 2018-09-05
|s 2018-09-05
|t e.1
|w 2017-03-10
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 T_361_300000000000000_L88
|7 0
|8 T
|9 385967
|a GBT
|b GBT
|c 15
|d 2019-01-08
|o T 361.3 L88
|p GBT16060042
|r 2019-01-08
|t e.1
|w 2019-01-08
|y TS
|