Experiencias educativas y empresariales de ocho egresados del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- Panorámica de la investigación cualitativa. El Problema y sus Generalidades. Antecedentes. Justificación. Objetivos. Objetivos Generales. Objetivos Específicos. Preguntas del Problema. Metodología. Paradigma Cualitativo. Tipo de Investigación. Áreas, Población y Sujetos. Técnicas e Instrumentos. Análisis de Datos. Limitaciones. El Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce y su influencia en la comunidad. Aspecto Demográfico del Distrito de Aguadulce. Marco Geográfico. Aspecto Político. Aspecto Demográfico. Aspectos Socioculturales. Aspectos Economicos. Lugares Turísticos. Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Objetivo General Del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Objetivo Especifico del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Visión Del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Misión Del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Fundamento Legal. Organización Escolar. Personal Administrativo. Personal Docente. Personal Estudiantil. Planes de Estudio. Educación media en los institutos profesionales y técnicos. Estructura académica del Sistema Regular: Educación Media. Segundo nivel de enseñanza o Educación Media. Características. Propósitos. Objetivos. Estructuras. Perfil del Egresado del educando de la Educación Media. La Educación Media Humanístico Científico. Factores a considerar en la elección de la modalidad de estudio, carrera u oficio. Modalidades de Estudio que Ofrece el Sistema Educativo Panameño. Área Tecnica Industrial. Bachillerato Industrial. Área Tecnica Agropecuaria. Área Profesional. Área Académica. Análisis de Resultados: (Entrevistas). Propietarios de sus Empresas y Egresados del Instituto Profesional Técnico e Industrial de Aguadulce. Datos Personales. Experiencias Educativas y Empresariales. Situación Económica. Situación de Vivienda. El Rol del Trabajador Social en Educación. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos