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LEADER |
03251nam a2200361 i 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20170724090753.0 |
006 |
a|||||r|||| 001 0 |
007 |
ta |
008 |
170718s2010 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T372.3
|b B32
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100 |
1 |
|
|a Batista, Víctor M.
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Analfabetismo tecnológico en las Escuelas Claudio Vásquez V. y Presidente Porras de la ciudad de las Tablas
|c / por: Víctor M. Batista, Francisco R. Domínguez, Francys D. Domínguez ; asesor Emilio José Batista.
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264 |
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3 |
|a Las Tablas, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Los Santos,
|c 2010
|
300 |
|
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|a 103 páginas :
|b cuadros, gráficas ;
|c 28 cm
|
336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
500 |
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|a "Trabajo de graduación sometido para optar por el título de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de centros"- en la página del título.
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502 |
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|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Los Santos, Facultades de Ciencias de la Educación.
|d 2010
|g Tesis
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505 |
2 |
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|a Aspectos orientadores de la investigación. Situación actual del problema. Definición del Tema. Justificación e Importancia de la investigación. Objetivos. Objetivos Generales. Objetivos Específicos. Cobertura. Limitaciones. Instrumentos a utilizar. Aportes. Marco Teórico. Antecedentes. Definición de conceptos. El concepto de "analfabetismo tecnológico". Características del analfabetismo tecnológico. La tecnología. La computación en las instituciones educativas. Consecuencias del analfabetismo tecnológico. Interacción de las computadoras con los alumnos. La computadora en la educación. La computación en el aula. El perfeccionamiento docente. Nuevas formas para la enseñanza. Hacia una educación global. Las nuevas tecnologías en educación. El Rol del Docente en la Educación. Marco Metodológico de la Investigación. Diseño de Investigación. Población. Características de la población del estudio. Métodos y Técnicas de Investigación. Consultas bibliográficas. El análisis y la síntesis. Trabajo de campo. Instrumento de Recolección de Datos. Procedimiento. Análisis de los Resultados. Análisis e Interpretación de los Datos. Análisis de la información recibida mediante la aplicación de encuestas a docentes de las Escuelas Claudio Vásquez V y Presidente Porras. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografia. Anexos.
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650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 159151
|a EDUCACION
|x PROCESAMIENTO DE DATOS
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 198447
|a COMPUTADORES Y ALFABETIZACION
|
650 |
|
7 |
|9 162064
|a ENSEÑANZA AUDIOVISUAL
|
700 |
1 |
|
|a Domínguez, Francisco R.
|e autor
|
700 |
1 |
|
|a Domínguez, Francys D.
|e autor
|
700 |
1 |
|
|a Batista Castillo, Emilio José
|e asesor
|
942 |
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|
|2 ddc
|c TS
|
945 |
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|
|a LA
|
999 |
|
|
|c 207429
|d 207427
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_372_300000000000000_B32
|7 0
|8 T
|9 351661
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-07-18
|e obsequio
|o T 372.3 B32
|p 00304499
|r 2017-07-18
|t e.1
|w 2017-07-18
|y TS
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_372_300000000000000_B32
|7 0
|9 354942
|a 35
|b 35
|d 2017-08-22
|o T372.3 B32
|p 00148415
|r 2017-08-22
|t e.2
|w 2017-08-22
|y TS
|