Analfabetismo tecnológico en las Escuelas Claudio Vásquez V. y Presidente Porras de la ciudad de las Tablas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista, Víctor M. (autor)
Otros Autores: Domínguez, Francisco R. (autor), Domínguez, Francys D. (autor), Batista Castillo, Emilio José (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Aspectos orientadores de la investigación. Situación actual del problema. Definición del Tema. Justificación e Importancia de la investigación. Objetivos. Objetivos Generales. Objetivos Específicos. Cobertura. Limitaciones. Instrumentos a utilizar. Aportes. Marco Teórico. Antecedentes. Definición de conceptos. El concepto de "analfabetismo tecnológico". Características del analfabetismo tecnológico. La tecnología. La computación en las instituciones educativas. Consecuencias del analfabetismo tecnológico. Interacción de las computadoras con los alumnos. La computadora en la educación. La computación en el aula. El perfeccionamiento docente. Nuevas formas para la enseñanza. Hacia una educación global. Las nuevas tecnologías en educación. El Rol del Docente en la Educación. Marco Metodológico de la Investigación. Diseño de Investigación. Población. Características de la población del estudio. Métodos y Técnicas de Investigación. Consultas bibliográficas. El análisis y la síntesis. Trabajo de campo. Instrumento de Recolección de Datos. Procedimiento. Análisis de los Resultados. Análisis e Interpretación de los Datos. Análisis de la información recibida mediante la aplicación de encuestas a docentes de las Escuelas Claudio Vásquez V y Presidente Porras. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografia. Anexos.