|
|
|
|
| LEADER |
03949nam a2200337 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20170908150944.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170508s2016 pn |||r|bmn 001 ||spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a T 613.7043
|b C16
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Canto Hernández, Alexander
|e autor
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La educación física en la educación secundaria y el bachillerato
|c / Alexander Canto, Adán Castillo ; Magíster, Harmodio Barrios Castillo.
|
| 264 |
|
3 |
|a Santiago, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Veraguas,
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 12 hojas sin numerar, 109 páginas ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a "Proyecto de Tesis, presentado como requisito para optar por la Licenciatura en Educación Física en la Universidad de Panamá". -- Página de título.
|
| 502 |
|
|
|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Veraguas, Facultad de Humanidades, Escuela de Educación Física,
|d 2016
|
| 505 |
0 |
|
|a Marco conceptual. Tema de la Investigación. Definición del problema a estudiar. Justificación e Importancia de la Investigación. Propósito de la Investigación. Cobertura. Metodología. -- Marco teórico. El área de educación física en el sistema educativo. Aproximación al concepto de Educación Física. El sistema educativo. La ESO. y el Bachillerato. El área de Educación Física en la E.S.O. El área de Educación Física en el Bachillerato. Las actitudes hacia el AR de educación física. Educación Física y actitudes. Investigaciones relevantes sobre actitudes del alumnado hacia el área de Educación Física. Los contenidos del área de educación física. Aproximación al concepto de contenido en educación. Los contenidos del área de Educación Física en la E.S.O. en el sistema educativo. Los contenidos del área de Educación Física en el Bachillerato en el sistema educativo. Análisis de los bloques de contenidos. La selección y temporalización de los contenidos. Investigaciones relevantes acerca de la percepción que tiene el alumnado sobre los contenidos del área de Educación Física. -- Metodológico. Profesorado del área de educación física. El profesorado del área de Educación Física. La formación del profesorado del área de Educación Física. El papel del profesorado del área de Educación Física. El profesorado del área de Educación y su interacción con el alumnado. Investigaciones relevantes acerca de la valoración que realiza el alumnado del profesorado del área de Educación Física. La metodología del área de educación física. Aproximación al concepto método. Aproximación al concepto estrategia. Aproximación al concepto técnica. Aproximación al concepto estilo de enseñanza. La metodología del área de Educación Física en el sistema educativo. Investigaciones relevantes sobre la valoración del alumnado acerca de la metodología general que se lleva a cabo en las clases de Educación Física. Investigaciones relevantes sobre la percepción damnado acerca de la dificultad de las tareas en las clases de Educación Física. -- Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION FISICA
|2 LEMB
|9 154055
|x ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION FISICA
|2 LEMB
|9 154055
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Castillo Amores, Adán
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Barrios Castillo, Harmodio
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|c TS
|2 ddc
|
| 945 |
|
|
|a MMA
|
| 999 |
|
|
|c 208745
|d 208743
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_613_704300000000000_C16
|7 0
|8 T
|9 356671
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-09-08
|e obsequio
|o T 613.7043 C16
|p 00312791
|r 2017-09-08
|t e.1
|w 2017-09-08
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 T_613_704300000000000_C16
|7 0
|8 T
|9 366968
|a 38
|b 38
|c 15
|d 2018-01-15
|l 2
|o T 613.7043 C16
|p 00245493
|r 2024-02-22
|s 2024-02-22
|t e.1
|w 2018-01-15
|y TS
|