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LEADER |
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PA-PaUSB |
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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082 |
0 |
4 |
|a TM 362.82
|b B27
|2 21
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100 |
1 |
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|a Barrios Alonzo, Maruxa B.
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategias de comunicación y de interacción, empleadas por padres, madres de familia o tutores en el manejo de la temática de la afectividad y sexualidad en el Instituto Profesional y Técnico Louis Martinz y Colegio Elena Chávez de Pinate durante el tercer trimestre del período académico 2013
|c / por: Maruxa Barrios Alonzo, Esther María Perea Rodríguez ; Asesora: Profa. Yadira Botacio.
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264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2016
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300 |
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|a xx, 158 páginas, 20 hojas sin numerar :
|b gráficas a color, tablas ;
|c 28 cm
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
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338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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500 |
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|a "Tesis para optar por el título de Maestría de Educación en Población, Sexualidad y Desarrollo Humano con enfoque de Género". - Página de título.
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500 |
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|a En: UP-RID
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502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Ciencias de la Educación,
|d 2016
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520 |
3 |
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|a Este trabajo documenta la investigación descriptiva con enfoque cualitativo llevado a cabo con un grupo de veinte estudiantes y veinte padres de familia de séptimo grado del Instituto Profesional y Técnico Louis Martínz y el colegio Elena Chávez de Pinate durante el período académico 2013. El propósito es describir las variables de la investigación y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado; es decir, que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada en una población. La muestra se realizó con veinte (20) participantes, madres y padres de familia en edades de (31 - y más) y veinte (20) estudiantes en edades de (12-14), de género masculino y femenino con un nivel educativo y estrato socioeconómico heterogéneo. Los instrumentos utilizados fueron: entrevista estructurada por ser una herramienta adecuada para este tipo situación. Al tabular la información se comprobó que los resultados eran positivos y se integraban entre sí. Para conocer el impacto de la investigación descriptiva con enfoque cualitativo, surgen las siguientes preguntas de investigación: 1. ¿Cómo se maneja la comunicación entre padres y adolescentes en temas de sexualidad (erótico, afectivo y espiritual), y relaciones de pareja? 2. ¿De qué manera el tipo de interacción entre padres e hijos se convierte en factor protector o de riesgo? Como resultado se observa que los participantes muestran que la sociedad promueve formas de comportamientos que generan la desigualdad entre hombres y mujeres, que debe existir mayor comunicación entre la pareja en cuanto a la salud sexual y reproductiva, en cuanto al placer se debe fomentar y promover programas de prevención de conductas sexuales en los colegios y en relaciones entre padres e hijos; los mismos no hablan con sus hijos de su vida y sus planes futuros. La investigación permite concluir que hay una estrecha relación entre la valoración de los sentimientos del adolescente por parte de la familia, el nivel de comprensión y el prestar atención que ésta le brinda eran sumamente importantes para su resiliencia y para su salud emocional y física. Palabras Claves: Estrategias de comunicación, interacción entre padres e hijos, Afectividad. Sexualidad.
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650 |
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7 |
|a COMUNICACION INTERPERSONAL EN FAMILIA
|2 LEMB
|9 188594
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650 |
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7 |
|a PADRES E HIJOS
|2 LEMB
|9 156280
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650 |
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7 |
|a MADRE E HIJO
|2 LEMB
|9 151318
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650 |
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7 |
|a PADRES Y ADOLESCENTES
|2 LEMB DIG.
|9 161168
|
650 |
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7 |
|a EDUCACION SEXUAL PARA JOVENES
|2 LEMB
|9 151999
|z PANAMA
|
650 |
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7 |
|a EDUCACION RELIGIOSA DE MUCHACHOS ADOLESCENTES
|2 LEMB
|9 187233
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|a ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION
|2 LEMB
|9 154843
|z PANAMA
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650 |
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7 |
|a CONDUCTA DEL ADOLESCENTE
|2 LEMBDIG
|9 157247
|z PANAMA
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650 |
|
7 |
|a ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA
|2 LEMB dig
|9 162046
|x RELACIONES FAMILIARES
|z PANAMA
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650 |
|
7 |
|a TRABAJO SOCIAL CON ADOLESCENTES
|2 LEMBDIG
|9 157371
|
650 |
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7 |
|a TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
|2 LEMB
|9 155546
|
650 |
|
7 |
|a FAMILIA
|2 LEMB
|9 156830
|x ASPECTOS SOCIALES
|
650 |
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7 |
|a EDUCACION
|2 LEMB
|9 156826
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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700 |
1 |
|
|a Perea Rodríguez, Esther María
|e autor
|
700 |
1 |
|
|a Botacio, Yadira
|e asesor
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856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/79/1/maruxa%20barrios.pdf
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942 |
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|c TS
|2 ddc
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945 |
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|
|a MMA
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999 |
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|c 210255
|d 210253
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_362_820000000000000_B27
|7 0
|8 T
|9 363241
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-11-13
|e obsequio
|o TM 362.82 B27
|p 00312894
|r 2017-11-13
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|y TS
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952 |
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|
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|o TM 362.82 B27
|r 2018-10-18
|t e.2
|w 2018-10-18
|y TS
|x Biblioteca de Ciencias de la Educación
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