Estudio de un grupo de alumnos de lento aprendizaje, incorporados a las escuelas regulares utilizando técnicas de estudio de fácil aplicación para el educador. Año 1974
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Copia | Disponible |
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