Estudio descriptivo acerca de la relación de los hábitos de estudio y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de la Escuela Stella Sierra de Arraiján
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- Relación de los hábitos de estudio y rendimiento académico. Antecedentes. Aspectos conceptuales acerca de la influencia de los hábitos de estudio en rendimiento académico. Concepto de hábitos de estudio. Aspectos característicos de los hábitos de estudio. Factores que intervienen en los hábitos de estudio y el rendimiento académico. La memoria. Memoria a corto plazo. Memoria a largo plazo. El olvido. La motivación. Efectos generales de la motivación. Los tres momentos del estudio. Condiciones para un estudio eficaz. Factores ambientales. Condiciones Personales. Distribución del tiempo de estudio. Rendimiento académico. Tipos de rendimiento académico. Los factores del éxito académico. Características de rendimiento académico. Base teóricas de los hábitos de estudio y rendimiento académico. Marco metodológico. Planteamiento del Problema. Objetivos Generales. Objetivos Específicos. Preguntas de investigación. Definición del tipo de estudio. Hipótesis. Identificación de variables. Definición conceptual de las variables. Definición operacional de las variables. Diseño de la investigación. Población y selección de la muestra. Unidad de análisis. Delimitación de la población. Selección de la muestra. Instrumento de medición. Descripción del instrumento. Ficha técnica. Consideraciones Técnicas. Procedimiento. Presentación de los resultados. Características generales de la muestra. Hábitos de estudio de los estudiantes de la Escuela Stella Sierra del Distrito de Arraiján. Análisis de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía.