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| LEADER |
04047nam a2200421 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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| 006 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 371.33453
|b C27
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| 100 |
1 |
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|a Castillo, Eika
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a El software educativo un recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los segundos y terceros grados de la Escuela Claudio Vásquez V.
|c / por Eika Castillo, Dilsa Mariela Gutiérrez.
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| 264 |
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3 |
|a Las Tablas, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Los Santos,
|c 2015
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| 300 |
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|a 83 páginas :
|b ilustraciones a color, cuadros ;
|c 28 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a "Trabajo de grado para optar por el Título de Licenciadas en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de Centros". - Página del título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Los Santos, Facultad de Ciencias de la Educación,
|d 2015
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| 505 |
0 |
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|a Aspectos Orientadores de la Investigación. Situación actual del problema. Definición del problema. Justificación e importancia de la investigación. Objetivos de la investigación. Generales. Específicos. Cobertura. Limitaciones. Instrumentos a utilizar. Consultas bibliográficas. Método descriptivo. Trabajo de Campo. Marco Teórico y Conceptual. Definición operativa de conceptos. Argumentación teórica. Rol de los recursos didácticos en el proceso enseñanza aprendizaje. Función de los recursos didácticos en el aprendizaje. Necesidad de selección, elaboración y uso de recursos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje a nivel primario. Características que deben reunir los recursos didácticos. Proceso enseñanza aprendizaje. Concepto de Recurso Didáctico - Pedagógico. Nuevas tecnologías en el proceso enseñanza aprendizaje. La Capacitación Docente en la Educación. Definición de Software Educativo. Características esenciales de los programas educativos. El proceso enseñanza aprendizaje con el software educativo. Función del Software educativo. Características pedagógicas de un software educativo Instruccinal. Tipos de software educativo. La Computadora como Recurso Didáctico. Marco Metodológico de la Investigación. Diseño de Investigación. Población. Muestra. Características de la población del estudio. Métodos y Técnicas de Investigación. Consultas bibliográficas. El análisis de los documentos. Trabajo de campo. Instrumento de Recolección de Datos. Procedimiento. Análisis de los Resultados. Análisis e Interpretación de los Datos. Análisis de la información recibida mediante la aplicación de encuestas a docentes de segundos y terceros grado de la Escuela Claudio Vásquez V. Conclusiones. Recomendaciones bibliografía. Anexos.
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 156826
|a EDUCACION
|x PROGRAMAS PARA COMPUTADOR
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 151039
|a EDUCACION TECNOLOGICA
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 155671
|a EDUCACION POR INTERNET
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160674
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135528
|a ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 162064
|a ENSEÑANZA AUDIOVISUAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 150251
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 157178
|a EDUCACION PRIMARIA
|x INVESTIGACIONES
|z PANAMA
|z LOS SANTOS (PROVINCIA)
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 143821
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156803
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Gutiérrez, Dilsa Mariela
|e autor
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a LA
|
| 999 |
|
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|c 213387
|d 213385
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_371_334530000000000_C27
|7 0
|8 T
|9 373706
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2018-05-10
|e obsequio
|l 1
|o T 371.33453 C27
|p 00322634
|r 2019-04-12
|s 2019-04-12
|t e.1
|w 2018-05-10
|y TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_371_334530000000000_C27
|7 0
|8 T
|9 373945
|a 35
|b 35
|c 18
|d 2018-05-15
|o T 371.33453 C27
|p 00266184
|r 2018-05-15
|t e.2
|w 2018-05-15
|y TS
|