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| LEADER |
03212nam a2200433 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20180516110135.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| | |
| 007 |
ta |
| 008 |
180516s2009 mx b 00| f spa d |
| 020 |
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|a 9786070204173 (UNAM)
|
| 020 |
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|a 9786074021202 (Plaza y Valdés)
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.1022
|b D63
|2 21
|q SIBIUP
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| 245 |
1 |
0 |
|a Discurso, construcción de conocimiento y enseñanza
|c / Miguel Ángel Campos Hernández ; edición, Martha Irene Díaz Cañas.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a México, D. F. :
|b Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación :
|b Plaza y Valdés Editores,
|c 2009.
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| 300 |
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|a 296 páginas :
|b cuadros, figuras ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
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|a (Educación)
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| 500 |
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|a Incluye datos biográficas del coordinador en la solapa.
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| 500 |
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|a Donación de la UNAM, 2016.
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
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| 505 |
0 |
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|a Discurso, construcción de conocimiento / Miguel Ángel Campos Hernández, Sara Gaspar Hernández -- Conceptuación de investigación educativa en estudiantes de posgrado en pedagogía / Miguel Ángel Campos Hernández, Sara Gaspar Hernández -- El interés matemático y las organizaciones conceptuales de estudiantes de primaria sobre el concepto de perímetro / Graciela Hernández Texocotitla -- Comprensión y uso de pruebas de hipótesis por estudiantes universitarios / Patricia Esperanza Balderas Cañas, Ana María Vázquez Vargas -- Análisis de las estrategias didácticas presentes en el discurso del profesor universitario de química orgánica / María Gabriela Lorenzo, Alejandra María Rossi -- La construcción del conocimiento petrológico en el marco de la enseñanza / Rita Angulo Villanueva, Oscar Talavera Mendoza -- Los seminarios en la licenciatura de psicología. Un análisis de las funciones y los niveles cognoscitivos de las preguntas / Iris Xóchitl Moyeda -- ¿Qué influye en el logro obtenido por el sustentante en un examen de egreso en pedagogía? / Sandra Castañeda Figueiras, Aldo Bazán Ramírez -- La educación científico-tecnológica de educadores infantiles en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia / Martha Hortensia Arana Ercilla.
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 153328
|a ANALISIS DEL DISCURSO
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156826
|a EDUCACION
|x INVESTIGACIONES
|
| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 166097
|a COMUNICACION EN EDUCACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 156266
|a EVALUACION EDUCATIVA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154843
|a ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135111
|a TEORIA DEL CONOCIMIENTO
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 137613
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|
| 700 |
1 |
|
|9 203411
|a Campos Hernández, Miguel Angel
|e coordinador
|
| 700 |
1 |
|
|9 208425
|a Díaz Cañas, Martha Irene
|e editor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 945 |
|
|
|a MMA
|
| 999 |
|
|
|c 213494
|d 213492
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_102200000000000_D63
|7 0
|8 CG
|9 374003
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2018-05-16
|e obsequio
|o 371.1022 D63
|p 00322597
|r 2018-05-16
|t e.1
|w 2018-05-16
|y BK
|