Cultura y procesos educativos
En esta obra un grupo de profesionales de distintas instituciones se reúne para develar las entretelas de la vida cotidiana escolar, la del mundo de todos los días, el habitual, aquél en el que sus actores no suelen percatarse de la complejidad de las interacciones humanas que llevan a cabo. En efec...
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[Ciudad Universitaria, Mexico] :
Centro de Estudios Sobre la Universidad, Universidad Nacional Autónoma de México ; Mexico, D.F. : Plaza y Valdés,
2002
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| Edición: | Primera edición: 2002 |
| Colección: | (Colección educación)
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Investigación cualitativa
- Interdisciplinariedad, teoría, crítica y hermenéutica: perspectivas de investigación en México
- / Claudia Beatriz Pontón Ramos
- Investigación educativa: interpretación de la vida cotidiana escolar
- / Juan Manuel Piña
- Las habitudes como antecedente de la institucionalización: un punto de vista sociológico
- / Candelario Cálix López
- La interpretación en la investigacion social: apenas una mirada a su complejidad
- / Luis Enrique Alcántar Valenzuela
- Resultados de investigación
- Las modernas: estudiantes en los años veinte de la Escuela Nacional Preparatoria
- / Mariana Romo Patiño
- Voces de mujeres en la Universidad Autónoma de Chapingo
- / María Eugenia Chávez Arellano
- Escuelas de enfermería: encrucijada de poderes, frustaciones y deseos
- / Maribel Ríos Everardo
- Encuentro entre el conocimiento familiar evangélico y los saberes escolares
- / Sergio Pérez Sánchez
- La escuela: coincidencia de significados diversos
- / Susana López Espinoza
- Apoyo familiar para el esfuerzo individual: narrativas familiares sobre trayectorias escolares
- / Claudia Lucy Saucedo Ramos
- ¿Adios a la escuela? Significatividad de la escuela en los jóvenes de fin de siglo
- / Luz María Velázquez Reyes
- Expectativas, fantasías y deseos: una expresión más de la vida cotidiana escolar
- / Lilia Magdalena Figueroa Millán
- Interpretación de prácticas académicas de profesores formadores de docentes
- / María del Carmen Ávila Suárez
- El ensayo personal: espacio significativo de expresión de las ideas del alumno en la ENBA
- / Víctor Manuel Alvarado Hernández