Aplicación de estrategias de motivacionales en el aula de clases enfocadas en la materia de inglés a los estudiantes de décimo grado del turno vespertino en el Instituto Profesional y Técnico Jeptha B. Duncan del primer trimestre 2017

Aplicación de estrategias de motivacionales en el aula de clases enfocadas en la materia de inglés a los estudiantes de décimo grado del turno vespertino en el Instituto Profesional y Técnico Jeptha B. Duncan del primer trimestre 2017

Recopilando la información de este proyecto, su objetivo fundamental es identificar las problemáticas del I.P.T. Jeptha B. Duncan de como motivar en la asignatura de inglés a los estudiantes de décimo grado del turno vespertino. Además de crear técnicas de aprendizajes que los para que los alumnos l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ledezma, Cecilia (autor)
Otros Autores: Solís, Luis (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
INGLES > ENSEÑANZA SECUNDARIA
LENGUAJE Y LENGUAS > ENSEÑANZA > METODO BILINGUE
MOTIVACION EN EDUCACION
METODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACION BILINGÜE
ADMINISTRACION ESCOLAR
COMPETENCIA EN EDUCACION > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/1433/1/cecilia_ledezma.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/1433/1/cecilia_ledezma.pdf

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Número de Clasificación: TM 428.00712
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