|
|
|
|
| LEADER |
03166nam a2200421 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20200407111206.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 001 0| |
| 007 |
ta |
| 008 |
181005s2017 pn a ||||bm | 00| ||spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 791.43
|b Es1
|
| 100 |
1 |
|
|a Escobar, Liliana
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Proyecto audiovisual como herramienta didáctica para niños con síndrome de down en edades entre 6 y 8 años
|c / Por: Liliana Escobar, Jorge Marínez ; Asesorado por Magister Marta Rodríguez.
|
| 264 |
|
3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a xx, 184 páginas :
|b ilustraciones, cuadro, gráficas a color ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a “Trabajo de grado para optar por el título de Licenciados en Producción y Dirección de Radio, Cine y Televisión”. -- Página de título.
|
| 502 |
|
|
|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Comunicación Social, Escuela de Comunicación Audiovisual,
|d 2017
|
| 520 |
3 |
|
|a Objetivos generales: * Adaptar alguno de los métodos de enseñanza de lectoescritura más utilizados por los docentes de Enseñanza Especial del IPHE en niños con Síndrome de Down para la creación de material didáctico audiovisual. * Determinar qué elementos debe contener el proyecto audiovisual para hacerlo más atractivo a niños con Síndrome de Down del IPHE. Objetivos específicos: * Definir aquellos fonemas con los cuales, los niños con síndrome de Down suelen tener mayores dificultades para aprender. * Definir cuál es el método para adquisición de lectoescritura más usada por los docentes de Enseñanza especial del Instituto Panameño de Habilitación Especial en la educación a niños con discapacidad intelectual. * Describir los elementos de producción audiovisual que sean atractivos para el niño con síndrome de Down y que puedan ser utilizados en el material audiovisual. * Determinar la posible duración del contenido audiovisual como material didáctico.
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 190984
|a COMUNICACION AUDIOVISUAL
|x PRODUCCION Y DIRECCION
|v PROYECTOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 162064
|a ENSEÑANZA AUDIOVISUAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 162037
|a MEDIOS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 174144
|a AYUDAS VISUALES (EDUCACION)
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 152849
|a EDUCACION DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES MENTALES
|v MATERIALES AUDIOVISUALES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135579
|a NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
|x MATERIALES AUDIOVISUALES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 211291
|a APRENDIZAJE VERBAL
|x MULTIMEDIA INTERACTIVA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160674
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 153088
|a SINDROME DE DOWN
|x ASPECTOS SOCIALES
|
| 650 |
|
7 |
|9 190984
|a COMUNICACION AUDIOVISUAL
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Martínez T., Jorge A.
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez D., Marta G.
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|c TS
|2 ddc
|
| 945 |
|
|
|a IS
|
| 999 |
|
|
|c 216352
|d 216340
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_791_430000000000000_ES1
|7 0
|8 T
|9 382642
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2018-10-05
|e obsequio
|l 6
|o T 791.43 Es1
|p 00331467
|r 2023-03-13
|s 2023-03-13
|t e.1
|w 2018-10-05
|y TS
|