"Utilización de microsoft excel en educación media, como herramienta para graficar datos experimentales de física"

El uso de diferentes softwares para graficar datos en la computadora, hoy en día es muy aceptado en los campos educativos y laborales, complementa el método tradicional de papel y lápiz. Detectando el bajo nivel en el uso de software para graficar datos en estudiantes de Bachiller industrial de duod...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Villarreal, Anel (autor)
Otros Autores: Moreno Pinzón, Victoria Elvira (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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100 1 |a González Villarreal, Anel  |e autor 
245 1 0 |a "Utilización de microsoft excel en educación media, como herramienta para graficar datos experimentales de física"  |c / Por: Anel González Villarreal ; Profesora asesora: Magistra, Victoria E. Moreno P. 
264 3 |a Panamá :   |b Universidad,  |c 2016 
300 |a xiv, 187 páginas :   |b ilustraciones (algunas color), gráficas en color ;   |c 28 cm +  |e CD 4 3/4 plg 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
337 |a computador  |2 rdamedia  |b n 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
338 |a disco de computador  |2 rdacarrier  |b nc 
500 |a "Trabajo de grado, para optar por el título de Licenciado en Docencia de Física". - Página de título. 
502 |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, Escuela de Física, Licenciatura en Docencia de Física  |d II Semestre, 2016  |g Tesis 
520 3 |a El uso de diferentes softwares para graficar datos en la computadora, hoy en día es muy aceptado en los campos educativos y laborales, complementa el método tradicional de papel y lápiz. Detectando el bajo nivel en el uso de software para graficar datos en estudiantes de Bachiller industrial de duodécimo grado, 2016 del I.P.T. Don Bosco ubicado en el corregimiento de Juan Díaz, ciudad de Panamá, se desarrolló este trabajo. La población total es de 86 estudiantes graduandos del turno matutino, que corresponden a cuatro grupos de Bachiller Industrial en: Electricidad, Electrónica, Refrigeración y Tecnología Informática, todos dan la asignatura de física. La población total ya estaba organizada en grupos antes de la investigación; se tomó una muestra no probabilística de 19 estudiantes correspondiente al grupo de Bachiller Industrial de Tecnología Informática, que por razones específicas a su bachillerato en el manejo de la Tecnología informática es una muestra propositiva y del mismo nivel de escolaridad. Se realizó una capacitación en la utilización de Microsoft Excel como herramienta para graficar datos experimentales de física. El proyecto se ubicó en el método pre experimental, como grupo único. Luego se compararon las medias de las notas, se observó de forma general diferencias significativas en los promedios antes y después de la capacitación. Se determinó mediante la utilización del estadístico t de Student, que hubo un aumento significativo en el rendimiento académico de los estudiantes en el postest con respecto al pretest. Al utilizar la hoja de cálculo Excel para graficar datos, se logra minimizar el tiempo que al hacerlo manualmente, ayuda a comprender mejor los conceptos teóricos desarrollados en clases. Palabras claves: Microsoft Excel, datos, gráfica, computadora, Física 
650 7 |2 LEMB  |a FISICA  |x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES  |9 163386 
650 7 |2 LEMB DIG.  |a FISICA  |v METODOS GRAFICOS  |9 163386 
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650 7 |2 LEMB  |a FISICA  |x ENSEÑANZA SECUNDARIA  |9 163386 
650 7 |9 158313  |a MICROSOFT EXCEL (PROGRAMA PARA COMPUTADOR)  |2 LEMB 
700 1 |a Moreno Pinzón, Victoria Elvira  |e asesor 
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