La comunicación asertiva del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje y su influencia en la conducta del alumno

Objetivo General Identificar habilidades de comunicación asertiva como estrategia en la resolución de conflictos en el proceso enseñanza-aprendizaje del adolescente que contribuyan al desarrollo integral. Objetivos Específicos Proponer la asertividad como comportamiento comunicacional que permite e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amores de Humez, Diana (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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100 1 |a Amores de Humez, Diana  |e autor 
245 1 3 |a La comunicación asertiva del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje y su influencia en la conducta del alumno  |c / Realizado por Diana Amores de Humez. 
264 3 |a Colón, Panamá :  |b Centro Regional Universitario de Colón,  |c 2018 
300 |a vi, 101 páginas :  |b ilustraciones, cuadros, gráficas ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a “Trabajo de graduación para optar por el título de Licenciatura en Psicología”. -- Página de título. 
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Colón, Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,   |d 2018 
520 3 |a Objetivo General Identificar habilidades de comunicación asertiva como estrategia en la resolución de conflictos en el proceso enseñanza-aprendizaje del adolescente que contribuyan al desarrollo integral. Objetivos Específicos Proponer la asertividad como comportamiento comunicacional que permite expresar ideas, convicciones o preocupaciones de forma franca, clara, serena y respetuosa. 
650 7 |2 LEMB  |9 156116  |a ASERTIVIDAD (PSICOLOGIA)  
650 7 |2 LEMB  |9 166097  |a COMUNICACION EN EDUCACION 
650 7 |2 LEMB  |9 155653  |a COMUNICACION INTERPERSONAL 
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650 7 |2 LEMB  |9 135405  |a PSICOLOGIA  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
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