Leer para recrearse y no por obligación : propuesta metodológica para la motivación y comprensión lectora
Los niveles de estudio superior en nuestro país son dirigidos por la Universidad de Panamá que a través de la Vicerrectoría Académica Dirección General de Admisión aplica pruebas de capacidades académicas y generales a los estudiantes que desean ingresar a esta institución para evaluar el dominio de...
Autor principal: | Rivas, Doris (autor) |
---|---|
Otros Autores: | Domínguez Samaniego, María Felicidad (asesor) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/4679/1/doris_rivas.pdf |
Ejemplares similares
-
La neurodidáctica : elemento dinamizador para la comprensión lectora en el contexto universitario (2018-2022) /
por: Rodríguez Pimentel, Roxana -
Reading perseverance : teacher's guide
por: Alcántara Garduño, Liliana
Publicado: (2010) -
Reading perseverance
por: Alcántara Garduño, Liliana
Publicado: (2010) -
Registro y descripción de las estrategias de comprensión lectora utilizadas en las disciplinas de ciencias naturales y ciencias sociales por los maestros de sexto grado del Centro Educativo Básico General Unión Panamericana
por: Pineda Aguilar, Adilia del C. -
Diagnóstico de la comprensión lectora a través de estrategias de enseñanza aprendizaje en estudiantes de Educación Básica General /
por: Pérez Cruz, Eliseidy