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| LEADER |
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| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a TM 378.1734
|b AL8
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| 100 |
1 |
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|a Alvarado González, Mehetabel
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La existencia de la enseñanza híbrida utilizada por los docentes en los programas de Maestría en Docencia Superior del Centro Regional Universitario de San Miguelito
|c / Mehetabel Alvarado González ; Asesor: Profesora: Blanca Badán.
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| 264 |
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3 |
|a San Miguelito, Panamà :
|b Centro Regional Universitario de San Miguelito, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2019
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| 300 |
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|a viii, 91 páginas :
|b ilustraciones, cuadros, graficas ;
|c 28 cm
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 4 3/4 plg.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a computador
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a disco de computador
|b nc
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| 500 |
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|a “Trabajo de graduación para optar por el título de Maestría en Docencia Superior”. –- Página de título. .
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| 500 |
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|a En: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestrìa
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de San Miguelito, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Ciencias de la Educación,
|d 2019
|
| 520 |
3 |
|
|a En Panamá, la Educación Superior se caracteriza por estar en un cambio permanente en cuanto al proceso de enseñanza aprendizaje, en la que se dinamizan los medios técnicos y tecnológicos, por los cuales, el estudiante se apropia del conocimiento. Los niveles de educación que le han sacado mayor partido al aprendizaje híbrido son las instituciones universitarias; las cuales han venido explorando nuevos nichos del mercado académico con excelentes resultados dentro y fuera del aula de clase, creando modelos educativos flexibles y dinámicos adaptados a las necesidades de los estudiantes y de una Internet, las tecnologías emergentes y las comunicaciones móviles son sus aliadas, convirtiéndose en herramientas fundamentales en el proceso enseñanza-aprendizaje, sea éste presencial, semipresencial, a distancia o virtual. La tendencia de la educación, en términos generales, es hacia la flexibilidad, pues la tecnología crea de manera permanente nuevas herramientas digitales que facilitan en cierta medida la trasmisión del conocimiento.
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| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216804
|a APRENDIZAJE COMBINADO
|z PANAMA, SAN MIGUELITO (DISTRITO)
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156697
|a EDUCACION SUPERIOR
|x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
|z PANAMA, SAN MIGUELITO (DISTRITO)
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156697
|a EDUCACION SUPERIOR
|x INNOVACIONES TECNOLOGICAS
|z PANAMA, SAN MIGUELITO (DISTRITO)
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216805
|a INTERNET EN LA EDUCACION SUPERIOR
|z PANAMA, SAN MIGUELITO (DISTRITO)
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156308
|a ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
|z PANAMA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160674
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|z PANAMA
|
| 650 |
|
7 |
|9 156826
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 LEMB
|
| 700 |
1 |
|
|a Badán Abrego, Blanca
|e asesor
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/1896/3/mehetabel_alvarado.pdf
|
| 942 |
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|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a IS
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| 999 |
|
|
|c 222862
|d 222834
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_378_173400000000000_AL8
|7 0
|8 T
|9 398996
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2020-10-21
|e obsequio
|o TM 378.1734 AL8
|p 00351602
|r 2020-10-21
|t e.1
|w 2020-10-21
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_TM_378_173400000000000_AL8
|7 0
|8 SM
|9 398997
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2020-10-21
|e obsequio
|o RAI TM 378.1734 AL8
|p 00351603
|r 2021-03-15
|t CD e.1
|w 2020-10-21
|y MD
|