Conocimientos, actitudes y prácticas que determinan la capacidad de respuesta en desastres, Centro Básico General El Espavé
La gestión integral del riesgo de desastres puede entenderse como el conjunto de decisiones administrativas, de organización y conocimientos operacionales desarrollados por sociedades y comunidades para implementar políticas, estrategias y fortalecer sus capacidades a fin de reducir el impacto de am...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Conjunto Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/1792/1/joel_medina.pdf |
| Sumario: | La gestión integral del riesgo de desastres puede entenderse como el conjunto de decisiones administrativas, de organización y conocimientos operacionales desarrollados por sociedades y comunidades para implementar políticas, estrategias y fortalecer sus capacidades a fin de reducir el impacto de amenazas naturales y de desastres ambientales y tecnológicos consecuentes. La incorporación de la gestión del riesgo de desastres en todos los ámbitos de actuación, incluidos la educación, como un elemento clave para la preparación, mitigación y/o capacidad de respuesta, es de suma importancia. El objetivo de esta investigación fue analizar los conocimientos, actitudes y prácticas que determinan la capacidad potencial de respuesta a desastres del Centro Básico General El Espavé, ubicado Provincia de Panamá Oeste. La metodología fue analítica, con un diseño de casos y controles. Para los casos se seleccionaron estudiantes, docentes y administrativos con respuesta inadecuada ante eventos de desastres y para los controles: estudiantes, docentes y administrativos con respuesta adecuada ante eventos de desastres. Se aplicó un instrumento de recolección de datos para estudiantes y otro para docentes-administrativos. El análisis de asociación causal, se realizó a través de la razón de productos cruzados (OR), en tablas 2x2. Para determinar si las diferencias encontradas fueron productos del azar o no, se utilizó la prueba Chi Cuadrado (X²) de significancia estadística fijada en 95% y un valor de p de 0.05. Se obtuvo como resultado que un buen nivel de conocimiento, realizar cinco o más simulacros de evacuación, mantener la calma, buscar una zona segura y estar capacitado en gestión de riesgo de desastre; son factores protectores para que se dé una adecuada capacidad de respuesta ante eventos de desastre. Con lo cual se concluyó que los conocimientos, actitudes y prácticas están asociados con la capacidad de respuesta potencial ante eventos de desastres, confirmándose las hipótesis del estudio. |
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| Notas: | “Tesis presentada como requisito para obtener el grado de Maestro en Epidemiología”. – Página de título . En: UP-RID |
| Descripción Física: | xiv, 100 páginas : ilustraciones, cuadros, graficas a color ; 28 cm 1 disco de computadora : digital ; 4 3/4 plg. |