A Comparison of the Cognitive and Audiolingual Approaches to Foreign Language Instruction ; the Pennsylvania Foreign Language Project

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Smith, hijo, Philip D.
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Philadelphia, Pennsylvania : The Center for Curriculum Development , c1970.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

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Número de Clasificación: 410 Sm5
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