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| LEADER |
03688npm a2200481 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20221020082226.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 000 | |
| 007 |
ta |
| 008 |
210627s2019 pn a|||| mb 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a TM 378.173
|b Ac3
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Acevedo Acevedo, Amarilis Edith
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Importancia de la implementación de recursos didácticos y tecnológicos enfocados en la enseñanza de la fonética del idioma inglés en el nivel superior
|c / Amarilis Edith Acevedo Acevedo ; profesora asesora: Noemí Barría.
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| 264 |
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3 |
|a [Las Tablas], Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Los Santos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2019
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| 300 |
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|a v, 120 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
|
| 300 |
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|
|a 1 disco de computadora :
|b digital ;
|c 4 3/4 plg.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a computador
|b c
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a disco de computador
|b dc
|
| 500 |
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|
|a "Trabajo de grado para optar por el título de Magíster en Docencia Superior". - Página de título.
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| 500 |
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|a En: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Los Santos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|d 2019
|
| 520 |
3 |
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|a Este trabajo está enfocado en la importancia de la implementación de recursos didácticos y tecnológicos en la enseñanza de la fonética en inglés; ya que actualmente en el Centro Regional Universitario de Los Santos los estudiantes enfrentan problemas en el aprendizaje de la pronunciación. Existen muchos recursos didácticos, tales como libros, láminas, diccionarios, posters, murales, juegos, canciones, entre otros, que son beneficiosos para el aprendizaje de la fonética, al igual que recursos tecnológicos, tales como: videos, tableros inteligentes, data shows , audios, aplicaciones, cursos online, plataformas, entre otros que son muy esenciales para emplearlos en las aulas de clases. La metodología utilizada para la recolección de los datos es la aplicación de encuestas, entrevista y sondeo. Los resultados estarán plasmados en las respectivas gráficas que se presentan en el IV capítulo. Con este trabajo se busca verificar qué tan valiosos son los recursos didácticos y tecnológicos en la enseñanza de la fonética en inglés.
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| 650 |
|
7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|9 146992
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
7 |
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|9 160674
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|9 142115
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a INGLES
|2 LEMB
|9 160749
|x FONETICA
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
|
7 |
|a INGLES
|2 LEMB
|9 138404
|x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
|
| 650 |
|
7 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|9 161475
|2 LEMB
|x ENSEÑANZA
|x METODOLOGIA
|
| 650 |
|
0 |
|a INTERNET EN LA EDUCACION SUPERIOR
|9 216805
|2 LC
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 LEMB
|9 156585
|
| 700 |
1 |
|
|a Barría de Ramírez, Noemí
|e asesor
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/3396/3/amarilis_acevedo.pdf
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a NC
|
| 990 |
|
|
|a Norelvis Campos
|
| 999 |
|
|
|c 378136
|d 378132
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_378_173000000000000_AC3
|7 0
|8 T
|9 400603
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2021-06-27
|e obsequio
|o TM 378.173 Ac3
|p 00352869
|r 2021-06-27
|t e.1
|w 2021-06-27
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_TM_378_173000000000000_AC3
|7 0
|8 SM
|9 400604
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2021-06-27
|e obsequio
|o RAI TM 378.173 Ac3
|p 00352870
|r 2021-06-27
|t CD e.1
|w 2021-06-27
|y MD
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_378_173000000000000_AC3
|7 0
|8 T
|9 401790
|a 35
|b 35
|c 15
|d 2021-08-26
|e Obsequio
|l 0
|o TM 378.173 Ac3
|p 00266010
|r 2021-08-26
|t e.2
|w 2021-08-26
|y TS
|