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| LEADER |
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PA-PaUSB |
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| 040 |
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\ |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a TM 616.89142
|b F39
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| 100 |
1 |
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|a Fernández Arcia, Arelis Edith
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Efectos del programa terapéutico cognitivo conductual para mejorar rasgos depresivos en un grupo de adolescentes entre 13 y 15 años
|c / por: Arelis Edith Fernández Arcia ; Asesor profesor Ricardo López.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2020
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| 300 |
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|a v, 18 páginas sin numerar, 150 páginas, 17 páginas sin numerar :
|b cuadros, gráficas ;
|c 28 cm
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora :
|b digital ;
|c 4 3/4 plg.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 337 |
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|
|a computador
|2 rdamedia
|b c
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 338 |
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|a disco de computador
|2 rdacarrier
|b dc
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| 500 |
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|a "Trabajo de graduación en cumplimiento de los requisitos para optar por el grado de Maestría en Psicología Clínica". -- Página de título.
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| 500 |
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|a En: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Programa de Maestría en Psicología Clínica, Facultad de Psicología,
|d 2020
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| 520 |
3 |
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|a La presente investigación es un procedimiento de intervención enfocado a disminuir los rasgos depresivos en un grupo de adolescentes mediante un enfoque Terapéutico Cognitivo Conductual. Se utilizó un diseño de investigación Cuasi experimental con preprueba y posprueba y un solo grupo. La muestra se obtuvo al evaluar con el pretest a tres grupos intactos de adolescentes pertenecientes al nivel de 8° del Centro Educativo de Formación Integral Bilingüe China. Mostrando mayores puntuaciones en rasgos depresivos las mujeres, las cuales fueron seleccionadas para participar en el tratamiento. Luego de terminar el tratamiento de 10 sesiones grupales, se aplicó un postest a las participantes para evaluar la efectividad del mismo. Los resultados obtenidos posteriormente al tratamiento fueron menores en las escalas que miden los rasgos de depresión, demostrando así la efectividad del Programa Cognitivo Conductual para el manejo de la depresión en el grupo de participantes.
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 155973
|a TERAPIA COGNOSCITIVA
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB DIG
|9 157665
|a TERAPIA CONDUCTUAL PARA ADOLESCENTES
|v METODOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 154784
|a DEPRESION EN LA ADOLESCENCIA
|x TRATAMIENTO
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 207209
|a TRASTORNOS COGNITIVOS EN LA ADOLESCENCIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 157444
|a DEPRESION MENTAL
|x DIAGNOSTICO
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156151
|a PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB dig
|9 162046
|a ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA
|x SALUD MENTAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156402
|a PSICOLOGIA CLINICA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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| 700 |
1 |
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|a López Jurado, Ricardo A.
|e asesor
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/3343/1/arelis_fernandez.pdf
|
| 942 |
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|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a SF
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| 990 |
|
|
|a Sara Flores
|
| 999 |
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|
|c 378166
|d 378162
|
| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_616_891420000000000_F39
|7 0
|8 T
|9 400686
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2021-06-30
|e obsequio
|o TM 616.89142 F39
|p 00352923
|r 2021-06-30
|t e.1
|w 2021-06-30
|y TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_TM_616_891420000000000_F39
|7 0
|8 SM
|9 400687
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2021-06-30
|e obsequio
|o RAI TM 616.89142 F39
|p 00352924
|r 2021-06-30
|t CD e.1
|w 2021-06-30
|y MD
|