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| LEADER |
03205nmm a2200397 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20220504143941.0 |
| 006 |
a|||||q|||| 000 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
220121s2020 pn ||||fq||d| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 340.1
|b Sa3
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| 100 |
1 |
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|a Salas, Eduardo Abdiel
|e autor
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La educación para la ciudadanía y derecho humano
|b : una mirada a fortalecer la convivencia social y el orden jurídico
|c / elaborado por: Eduardo Abdiel Salas ; Facilitadora: Magistra Carmen Rosa Robles Villareal.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2020
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (175 páginas) :
|b digital ;
|c 4 3/4 plg.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|a computador
|2 rdamedia
|b c
|
| 338 |
|
|
|a disco de computador
|2 rdacarrier
|b dc
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| 500 |
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|a “Tesis como opción de graduación para la obtención del título de Licenciado en Derecho y Ciencias Políticas”. -- Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas,
|d 2020
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| 520 |
3 |
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|a OBJETIVO GENERALES: Analizar los instrumentos de los derechos humanos en la enseñanza - aprendizaje de la ciudadanía, para fortalecer la convivencia social y el orden jurídico. OBJETIVO ESPECÍFICOS: Examinar la problemática de los instrumentos de los derechos humanos en la aplicación en las políticas educativas y los diversos fenómenos sociales, políticos e internacionales que rodean el fenómeno de estudió en vivencia social y el orden jurídico. Identificar la práctica educativa de los docentes y el acontecer cotidiano en el aula con los presupuestos curriculares, teóricos y legales establecidos en las normativas de políticas educativas panameña. Analizar los diferentes sustentos teóricos y doctrinales que hacen referencia en la enseñanza y aprendizaje de la educación en derechos humanos con la finalidad de fortalecer la convivencia social y el orden jurídico. Diferenciar los instrumentos jurídicos internacionales y nacionales sobre la promoción de la educación en derechos humanos y su papel en el Sistema Educativo. Relacionar los conceptos de la Teoría Crítica en la educación y la educación en derechos humanos con la finalidad de predecir las buenas prácticas de la convivencia social y el orden jurídico de la sociedad actual.
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154188
|a EDUCACION CIVICA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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7 |
|9 162434
|a EDUCACION PARA LOS DERECHOS HUMANOS
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB dig
|9 161245
|a CIUDADANIA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135844
|a INTERACCION SOCIAL
|
| 650 |
|
4 |
|2 LEMB
|9 154373
|a DERECHOS CIVILES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 159696
|a EDUCACION EN VALORES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 153708
|a POLITICA EDUCATIVA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156968
|a CULTURA DE PAZ
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 155672
|a DERECHO
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Robles Villarreal, Carmen Rosa
|e asesor
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a Sara Flores
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| 999 |
|
|
|c 379310
|d 379306
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_T_340_100000000000000_SA3
|7 0
|8 SM
|9 404513
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2022-01-21
|e obsequio
|l 1
|o RAI T 340.1 Sa3
|p 00355825
|r 2023-09-05
|s 2023-09-01
|t CD e.1
|w 2022-01-21
|y MD
|