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| LEADER |
03288nam a2200409 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20220824084631.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
220218s2010 pn a|||| mb|| 001 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a TPPP 378.1734
|b V52
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| 100 |
1 |
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|a Vega G., Héctor E.
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Implementación de una herramienta didáctica-tecnológica innovadora en tres dimensiones en la enseñanza de la geometría descriptiva para los estudiantes del segundo cuatrimestre de Ingeniería en Ciencias Náuticas Facultad de Ciencias Náuticas de la Columbia University
|c / por: Arquitecto Héctor E. Vega G. ; sometido a la consideración de: Dr. Eduardo Barsallo.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2010
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| 300 |
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|a ii, 53 páginas :
|b ilustraciones, dibujos, fotografías ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a "Trabajo presentado para optar por el título de Magister en Docencia Superior". -- Página de título
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| 500 |
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|a En: UP - RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Ciencias de la Educación, Maestría en Docencia Superior,
|d 2010
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| 520 |
3 |
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|a OBJETIVOS GENERALES 1-. Implementar los fundamentos teóricos y las herramientas necesarias para la implementación de un sistema innovador en la enseñanza de la Geometría Descriptiva y en el uso de las escuadras como elemento primordial para la realización de dibujos en tres dimensiones. 2-. Desarrollar la capacidad de análisis y comprensión de esta disciplina a través de un aula virtual que permita recrear en tres dimensiones los diferentes elementos que componen un dibujo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1-. Adecuar la técnica apropiada para la aplicación de la enseñanza de la geometría descriptiva a través de un aula virtual. 2-. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos a través del nuevo sistema tecnológico de aprendizaje de la Geometría Descriptiva, en las soluciones técnicas de un proyecto náutico. 3-. Resolver problemas geométricos tri dimensionales, que incluyan soluciones de forma, posición y magnitud en el espacio, tomando como referencia, la educación virtual adquirida.
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 153429
|a GEOMETRIA DESCRIPTIVA
|x ENSEÑANZA PROGRAMADA
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| 650 |
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4 |
|2 LEMB
|9 152320
|a DIBUJO GEOMETRICO
|x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
|
| 650 |
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7 |
|2 LEMB DIG.
|9 158024
|a TECNICAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 142115
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 216805
|a INTERNET EN LA EDUCACION SUPERIOR
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 144170
|a EDUCACION A DISTANCIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB dig
|9 159968
|a PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE DATOS EN LA EDUCACION
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156585
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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| 700 |
1 |
|
|a Barsallo, Eduardo
|e asesor
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/5040/1/hector_vega.pdf
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 990 |
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|a ADER/IS
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| 999 |
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|c 379474
|d 379470
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPPP_378_173400000000000_V52
|7 0
|8 T
|9 405012
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2022-02-14
|e obsequio
|o TPPP 378.1734 V52
|p 00360003
|r 2022-02-14
|t e.1
|w 2022-02-14
|y TS
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