Descripción del nivel léxico de la producción escrita en estudiantes de primer ingreso universitario procedente de áreas comarcales, 2019

El léxico disponible hace referencia al conjunto de palabras que el hablante mantiene almacenadas en el lexicón mental y que están disponibles para ser utilizadas, cuando las circunstancias comunicativas lo requieran. Esta investigación de carácter descriptivo tiene como objetivo conocer el léxico d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quijano P., Edith del Carmen (autor)
Otros Autores: Domínguez, Diameya del C. (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/5497/1/edith_quijano.pdf
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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245 1 0 |a Descripción del nivel léxico de la producción escrita en estudiantes de primer ingreso universitario procedente de áreas comarcales, 2019  |c / por: Edith del Carmen Quijano ; Asesora, profesora Diameya Dominguez. 
264 3 |a Santiago, Panamá :  |b Centro Regional Universitario de Veraguas, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,  |c 2021 
300 |a [xiv], 176 páginas :  |b ilustraciones, figuras, tablas ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a “Tesis presentada como uno de los requisitos para obtener grado académico de Maestría en Lingüística Aplicada a la enseñanza del Español". -- Página de título. 
500 |a En: UP-RID 
502 |g Tesis  |b Maestría  |c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Veraguas. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado. Maestría en Lingüística Aplicada a la enseñanza del Español,  |d 2021 
520 3 |a El léxico disponible hace referencia al conjunto de palabras que el hablante mantiene almacenadas en el lexicón mental y que están disponibles para ser utilizadas, cuando las circunstancias comunicativas lo requieran. Esta investigación de carácter descriptivo tiene como objetivo conocer el léxico disponible de la producción escrita de una muestra conformada por estudiantes de primer año de dos extensiones universitarias ubicadas en la comarca Ngbe-Buglé. La metodología empleada para obtener la información estuvo sujeta a las disposiciones propias del proyecto Panhispánico. La edición, tratamiento y procesamiento de la información siguió las pautas señaladas por el Banco de datos de disponibilidad léxica (Dispolex). Los resultados mostraron que los factores socioculturales, influyen en el proceso adquisitivo y productivo del léxico de la segunda lengua de los participantes de ambas extensiones universitarias. Finalmente, se establece una propuesta para la elaboración de un glosario bilingüe (NgAbe-español) del léxico específico de cada disciplina de estudio 
650 7 |9 159370  |a LEXICOLOGIA  |2 LEMB  |x INVESTIGACIONES  |z PANAMA  |z NGABE-BUGLE (COMARCA) 
650 7 |9 156690  |a ESPAÑOL   |2 LEMB  |x COMPOSICION Y EJERCICIOS  |y ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 7 |9 151048  |a INDIGENAS DE PANAMA  |2 LEMB  |x EDUCACION 
650 7 |9 160089  |a ESCRITURA  |2 LEMB DIG. 
650 7 |9 216770  |a PROBLEMAS BASADOS EN EL APRENDIZAJE  |2 LEMB 
650 7 |9 166349  |a FORMACION DE PALABRAS (GRAMATICA)  |2 LEMB 
650 7 |9 151947  |a COMUNICACION ESCRITA  |2 LEMB 
650 7 |9 188074  |a INVESTIGACION ACCION EN EDUCACION  |2 LEMB 
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650 7 |9 147186  |a ESPAÑOL  |2 LEMB   |x ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 7 |2 LEMB  |9 156585  |a EDUCACION  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
700 1 |a Domínguez, Diameya del C.  |e asesor 
856 4 1 |u http://up-rid.up.ac.pa/5497/1/edith_quijano.pdf 
942 |2 ddc  |c TS 
990 |a IS 
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