Malos lectores ¿por qué?
Un importante porcentaje de niños experimenta dificultades en su proceso de aprendizaje de la lectura. Desde hace mas de cien años se vienen acumulando investigaciones desde perspectivas aisladas, surgidas de ámbito como la salud, la educación y el trabajo social. Precisamente por este carácter...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish French |
| Published: |
Salamanca ; Madrid : Madrid :
Fundación Germán Sánchez Ruipérez ; Ediciones Piramide,
1989.
|
| Series: | Biblioteca del libro
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- La concepción organicista. - Déficit instrumentales y cognitivos. - Los trastornos afectivos de la personalidad. - El medio sociofamiliar. El hándicap sociocultural. - El cuestionario de la escuela. - Las perspectivas: Enunciado de principios.