Evaluación de estrategias didácticas lúdicas y multimedia en la enseñanza aprendizaje de la nomenclatura y formulación química inorgánica a estudiantes de undécimo grado
Objetivo general: Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el tema Nomenclatura y Formulación Química Inorgánica, mediante la implementación de una combinación de estrategias lúdicas y multimedia en undécimo grado de Educación Media. Objetivos específicos: Identificar las estrategias de e...
Autor principal: | Silva J., María José (autor) |
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Otros Autores: | Madrid de Núñez, Anayansi (asesor), González, Manuel (asesor) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: |
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