Jornada taller sobre el uso de las tecnologías de comunicación, aplicación en el proceso educativo para el mejoramiento del aprendizaje en diferentes especialidades, en la Universidad de Panamá Extensión Darién

Objetivos Generales. <Atender ciertas limitantes que los estudiantes de Licenciatura posean en relación a la asignatura de informática incluida en su plan de estudio. <Profundizar algunos temas de la asignatura de informática como base para el desenvolvimiento y uso de la tecnología en relació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista Batista, Joaquín (autor)
Otros Autores: Barsallo, Eduardo (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/5332/1/joaquin_batista.pdf
LEADER 03405nam a2200421 i 4500
003 PA-PaUSB
005 20220810101709.0
006 a||||fr|||| 00| 0
007 ta
008 220330s2010 pn ao||f bm|| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
082 0 4 |a TM 378.177  |b B32  |2 21 
100 1 |a Batista Batista, Joaquín  |e autor 
245 1 0 |a Jornada taller sobre el uso de las tecnologías de comunicación, aplicación en el proceso educativo para el mejoramiento del aprendizaje en diferentes especialidades, en la Universidad de Panamá Extensión Darién   |c / Discente Joaquín Batista Batista ; Facilitador Dr. Eduardo Barsallo. 
264 3 |a Darién, Panamá :   |b Extensión Universitaria de Darién, [Vicerrectoría de Investigación y Postgrado],  |c 2010 
300 |a xvii, 148 páginas :   |b ilustraciones, cuadros, fotografías ;   |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a "Proyecto final de intervensión con opción a título del Programa de Maestría en Docencia Superior". -- Página de Título. 
500 |a En: UP-RID  
502 |g Tesis  |b Maestría  |c Universidad de Panamá. [Vicerrectoría de Investigación y Postgrado], Extensión Universitaria de Darién, Facultad de Ciencias de la Educación,   |d noviembre 2010 
520 3 |a Objetivos Generales. <Atender ciertas limitantes que los estudiantes de Licenciatura posean en relación a la asignatura de informática incluida en su plan de estudio. <Profundizar algunos temas de la asignatura de informática como base para el desenvolvimiento y uso de la tecnología en relación a sus planes de estudios y su perfil de formación a nivel competitivo. Objetivos Específicos. <Propiciar un acercamiento de la realidad que la asignatura de informática posee para el logro de los aprendizajes y ser vía eficiente en el campo laboral. <Investigar la realidad que la asignatura de informática define las herramientas tecnológicas generales muy importantes para el desarrollo- desempeño en cualquier campo laboral. <Ofrecer la oportunidad a los estudiantes que conozcan técnicas del uso de las herramientas que la asignatura informática posee para el desarrollo y explicación de temas en otras asignaturas de diferentes especialidades.  
650 7 |a SEMINARIOS  |2 LEMB  |9 137295 
650 7 |a OBJETIVOS EDUCATIVOS  |2 LEMB  |9 139721 
650 7 |a TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES  |2 LEMB  |9 154173  |v CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC. 
650 7 |a TECNOLOGIA EDUCATIVA  |2 LEMB   |9 160674  |z PANAMA  |z DARIEN (PROVINCIA) 
650 0 |a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE  |2 LC  |9 216414 
650 7 |a PLANES DE ESTUDIO UNIVERSITARIO  |2 LEMB  |9 151216  |z PANAMA  |z DARIEN (PROVINCIA) 
650 7 |a EXTENSION UNIVERSITARIA  |2 LEMB   |9 152253  |z PANAMA  |z DARIEN (PROVINCIA) 
650 7 |a EDUCACION  |2 LEMB  |9 156826  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
700 1 |a Barsallo, Eduardo  |e asesor 
856 4 1 |u http://up-rid.up.ac.pa/5332/1/joaquin_batista.pdf 
942 |2 ddc  |c TS 
990 |a ADER/NRRV 
999 |c 379864  |d 379860 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 TM_378_177000000000000_B32  |7 0  |8 T  |9 406047  |a 10  |b 10  |c 15  |d 2022-03-30  |e obsequio  |o TM 378.177 B32  |p 00359897  |r 2022-03-30  |t e.1  |w 2022-03-30  |y TS 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 TM_378_177000000000000_B32  |7 0  |8 T  |9 408630  |a 21  |b 21  |c 18  |d 2022-07-05  |e obsequio  |o TM 378.177 B32  |p 00359269  |r 2022-07-05  |t e.2  |w 2022-07-05  |y TS