Estudio histórico, metodológico y conceptual de las circunferencias y parábolas para la enseñanza de estas cónicas

Objetivos Generales: Aplicar las actividades prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para lograr la fijación de conocimientos en el estudiante. Conocer los aspectos característicos de las cónicas (circunferencias y parábolas) a través de la observación y construcción de las mismas. Objetiv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres Sánchez, Yanilka Ivette (autor)
Otros Autores: Nole H., Juan Manuel (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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100 1 |a Torres Sánchez, Yanilka Ivette  |e autor 
245 1 0 |a Estudio histórico, metodológico y conceptual de las circunferencias y parábolas para la enseñanza de estas cónicas  |c / elaborado por: Yanilka Ivette Torres Sànchez ; Profesor asesor: Juan Manuel Nole. 
264 3 |a Panamá :  |b Universidad,   |c 2017 
300 |a vi, 54 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a "Trabajo de graduación presentado como requisito para optar por el titulo de Licenciada en docencia de matemática". -- Página de título. 
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, Escuela de Matemática,  |d 2017 
520 3 |a Objetivos Generales: Aplicar las actividades prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para lograr la fijación de conocimientos en el estudiante. Conocer los aspectos característicos de las cónicas (circunferencias y parábolas) a través de la observación y construcción de las mismas. Objetivos Específicos: Confeccionar con materiales didácticos la circunferencia y sus elementos, ya que la aplicación concreta facilita el aprendizaje de los conceptos. Analizar cada uno de los elementos de las cónicas, circunferencias y parábolas por medio de su construcción. Comparar e identificar las circunferencias y parábolas con fenómenos o figuras construidas en nuestro entorno. 
650 7 |a CIRCUNFERENCIAS  |x ENSEÑANZA  |x METODOLOGA  |2 LEMB  |9 220292 
650 7 |a CONICAS ESFERICAS  |x ENSEÑANZA  |x METODOLOGIA  |2 LEMB  |9 220294 
650 7 |a SECCIONES CONICAS  |x METODOLOGIA  |2 LEMB  |9 132994 
650 0 |a CURVAS EN SUPERFICIES  |2 LEMB  |9 220293 
650 7 |a GEOMETRIA ANALITICA  |2 LEMB  |9 129356  |x INVESTIGACIONES 
650 7 |a GEOMETRIA  |2 LEMB  |9 151322  |x HISTORIA 
650 7 |a MATEMATICAS   |2 LEMB   |9 154610  |x ENSEÑANZA 
650 7 |a MATEMATICAS   |2 LEMBDIG  |9 154610  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
700 1 |a Nole H., Juan Manuel  |e asesor 
942 |c TS  |2 ddc 
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