Efectos de un programa de psicoterapia cognitiva conductual en las conductas agresivas en un grupo de niños que presentan la condición de TDA/H /
La presente investigación tenía como objetivo evaluar la efectividad de una intervención de psicoterapia cognitiva conductual con un grupo de niños que presentan la condición de TDA/H y conductas agresivas. El tipo de estudio fue explicativo, con un diseño cuasiexperimental, con grupo único y medici...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Conjunto Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/5611/1/ginna_rodriguez.pdf |
| Sumario: | La presente investigación tenía como objetivo evaluar la efectividad de una intervención de psicoterapia cognitiva conductual con un grupo de niños que presentan la condición de TDA/H y conductas agresivas. El tipo de estudio fue explicativo, con un diseño cuasiexperimental, con grupo único y mediciones previa y posterior a la aplicación del programa de intervención. El programa constaba de 8 sesiones de intervención grupal basadas en las fichas de trabajo del programa "Fonzo está furioso", y dos sesiones con los cuidadores de los participantes, sobre orientación y refuerzo de estrategias a fortalecer con los niños, dando un total de 10 sesiones de intervención. Las conductas agresivas fueron evaluadas mediante el Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes (STAXI-NA). La muestra fue seleccionada por conveniencia, comprendía niños de 8 a 10 años que presentaban conductas agresivas, el diagnóstico de TDA/H, y que formaban parte de la Fundación Valórate. Los resultados obtenidos indicaron una disminución estadísticamente significativa de las conductas agresivas dentro de la dimensión Ira-Rasgo del STAXI-NA. Esto indica la validación de la efectividad del programa de intervención en la variable dependiente con un nivel de significancia ci 0.05. |
|---|---|
| Notas: | "Trabajo de graduación en cumplimiento de los requisitos para optar por el grado de Maestría en Psicología Clínica". -- Página de título. En: UP-RID |
| Descripción Física: | xiii, 149 páginas : cuadros, gráficas ; 28 cm 1 disco de computadora : digital ; 4 3/4 plg. |