Estudio-réplica sobre sentido estructural que ponen de manifiesto estudiantes de undécimo grado de educación secundaria /
El trabajo de investigación correspondiente a esta tesis de licenciatura se centra en una forma concreta de trabajar el álgebra escolar, induciendo la percepción de relaciones y conexiones en el álgebra a través de la consideración de la estructura de las expresiones algebraicas conocidas como igual...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Número de Clasificación: |
T 512.90712 |
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| Copia | Disponible |