Software interactivo de ciencias naturales para los niños de tercer grado del Centro Básico General El Copé /

Consideramos que debido a la tendencia tradicional de la educación hoy en día en nuestro país, al enseñar a los estudiantes únicamente con los recursos que hay a la mano en el momento; la cultura y educación no ha evolucionado al nivel que emerge la situación actual. Por tanto, decidimos realizar un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Arrocha, Berta Esther (autor)
Otros Autores: González, Saily M. (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
LEADER 03580nam a2200373 i 4500
003 PA-PaUSB
005 20221018131727.0
006 a||||fr|||| 00| 0
007 ta
008 221006s2013 pn ad||f mab| 00| 0 spa d
040 \ \ |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá  
082 0 4 |2 21  |a T 621.392  |b G59s 
100 1 |a González Arrocha, Berta Esther  |e autor 
245 1 0 |a Software interactivo de ciencias naturales para los niños de tercer grado del Centro Básico General El Copé /   |c elaborado por: Berta Esther González A. ; profesora asesora Lic. Saily González. 
264 3 |a Penonomé, Panamá :   |b Centro Regional Universitario de Coclé,   |c 2013 
300 |a 10 páginas sin numerar, iii, 174 páginas :   |b ilustraciones a color, cuadros, gráficas ;   |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a "Para optar por el título de Licenciatura en Informática para la gestión Educativa y Empresarial". -- Página de título. 
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Coclé, Facultad de Informática Electrónica y Comunicación, Escuela de Ingeniería en Informática,   |d 2013. 
520 3 |a Consideramos que debido a la tendencia tradicional de la educación hoy en día en nuestro país, al enseñar a los estudiantes únicamente con los recursos que hay a la mano en el momento; la cultura y educación no ha evolucionado al nivel que emerge la situación actual. Por tanto, decidimos realizar un estudio investigando las causas por lo cual se dicta la clase sin obtener resultados mayormente productivos; algunas respuestas a nuestra investigación fueron las siguientes: Falta de atención escolar por parte del Ministerio de Educación debido a la escasa infraestructura adecuada para llevar a cabo una educación de primer nivel, falta del recurso didáctico, falta del personal idóneo, falta de motivación tanto de docentes como estudiantes. Luego, debido a esta investigación, fue muy necesario para nosotros proponer un nuevo sistema de enseñanza trascendental tomando en cuenta una materia y un nivel en específico como punto de ensayo, esperando resultados positivos a tal proyecto en desarrollo. Nuestra propuesta se basa en la creación de un software educativo para niños de tercer nivel de primaria en la materia de ciencias naturales, la cual fue por ende, una de las materias con mayor índice de dificultad en aprendizaje para los niños. La idea de crear esta metodología estriba en promover la educación por medio del aprendizaje significativo, actualizado, claro y con un ambiente donde la motivación empuje al estudiante a un paso más allá de lo que han diseñado los docentes. 
650 7 |2 LEMB  |9 156826  |a EDUCACION  |x PROGRAMAS PARA COMPUTADOR  |v EVALUACION 
650 7 |2 LEMB   |9 161666  |a CIENCIAS NATURALES   |x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES 
650 7 |2 LEMB DIG.  |9 157964  |a COMPUTADORES Y NIÑOS  |z PANAMA  |z COCLE (PROVINCIA) 
650 7 |2 LEMB DIG.  |9 157178  |a EDUCACION PRIMARIA  |x METODOLOGIA 
650 7 |2 LEMB  |9 142115  |a INNOVACIONES EDUCATIVAS 
650 7 |2 LEMB  |9 153359  |a INGENIERIA DE SOFTWARE REALIZADA POR COMPUTADOR 
650 7 |2 LEMB  |9 163790  |a INFORMATICA  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
700 1 |a González, Saily M.  |e asesor 
942 |2 ddc  |c TS 
990 |a SF 
999 |c 381901  |d 381897 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T_621_392000000000000_G59S  |7 3  |8 T  |9 410728  |a 10  |b 10  |c 15  |d 2022-10-06  |e obsequio  |l 2  |o T 621.392 G59s  |p 00361801  |r 2024-02-01  |s 2024-02-01  |t e.1  |w 2022-10-06  |y TS