Pensamiento constructivo y el divorcio de los padres, en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá /

Objetivos Generales: Comparar el pensamiento constructivo desarrollado por los estudiantes con padres casados estudiantes con padres divorciados, en la Facultad de Psicología en la Universidad de Panamá. Objetivos Específicos: Identificar el nivel de pensamiento constructivo de los estudiantes de p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quintero González, Lia A. (autor)
Otros Autores: Pinzón Bonilla, Samuel, 1947- (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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245 1 0 |a Pensamiento constructivo y el divorcio de los padres, en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá /  |c presentado por: Lia A. Quintero G. ; profesor asesor: Dr. Samuel Pinzón Bonilla. 
264 3 |a Panamá :  |b Universidad,   |c 2021 
300 |a 99 páginas :  |b gráficas, tablas ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a "Trabajo de grado presentado para optar por el título de Licenciatura en Psicología". -- Página de título. 
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,   |d 2021 
520 3 |a Objetivos Generales: Comparar el pensamiento constructivo desarrollado por los estudiantes con padres casados estudiantes con padres divorciados, en la Facultad de Psicología en la Universidad de Panamá. Objetivos Específicos: Identificar el nivel de pensamiento constructivo de los estudiantes de padres divorciados y padres casados. Analizar las características del pensamiento constructivo global de los estudiantes de padres divorciados y padres casados. Evaluar las escalas del pensamiento constructivo en los estudiantes de padres divorciados y de padres casados. Analizar el puntaje obtenido por los estudiantes de padres divorciados y de padres casados en las escalas del pensamiento constructivo. Comprobar las diferencias significativas de las escalas de pensamiento constructivo en los estudiantes de padres divorciados y padres casados. 
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650 7 |2 LEMB  |9 155588  |a INTELIGENCIA EMOCIONAL  
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650 7 |9 187107  |a HIJOS DE PADRES DIVORCIADOS  |2 LEMB  |x ACTITUDES 
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650 7 |9 167935  |a PSICOLOGIA  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
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