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| LEADER |
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PA-PaUSB |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a T 155.513
|b G12
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Gaitán Bonilla, Yarizeth Mabel
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Asociación entre las funciones ejecutivas y estrato socioeconómico en una muestra de estudiantes de 14 a 17 años de un colegio oficial y un colegio particular de la República de Panamá /
|c investigadora Yerizeth Mabel Gaitán Bonilla ; profesor asesor Dra. Melba R. Stanziola.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2021
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| 300 |
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|a 118 páginas :
|b gráficas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a "Trabajo de grado presentado como requisito para optar por el título de Licenciado en Psicología". -- Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,
|d 2021
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| 520 |
3 |
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|a El objetivo de este estudio fue conocer la asociación entre funciones ejecutivas y el nivel de estrato socioeconómico. La muestra estuvo compuesta por 32 estudiantes de 14 y 17 años pertenecientes a un colegio oficial y un colegio particular del Distrito de Panamá. Se les aplicó una prueba para valorar funciones Ejecutivas en formato de Autorreporte (EFECO) y sus acudientes llenaron un cuestionario de Evaluación Socioeconómica. Este es un estudio descriptivo, correlacional, comparativo. De acuerdo a los hallazgos, los datos descriptivos muestran que el desempeño de los estudiantes en las funciones ejecutivas se encuentran en los rangos: alto, medio y bajo, siendo el rango alto el de mayor porcentaje. Por otro lado, para el nivel socioeconómico se ubicaron en niveles medio, bajo superior y bajo inferior. No se encontraron correlaciones estadísticamente significativas entre las funciones ejecutivas y el nivel de estrato socioeconómico para los estudiantes del colegio oficial y los estudiantes del colegio particular. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las funciones ejecutivas de los colegios del colegio oficial y particular. Sin embargo, si se observaron diferencias estadísticamente significativas en cuanto al nivel de estrato socioeconómico. De acuerdo a los resultados en esta muestra, no se comprobó la hipótesis de investigación, sin embargo, los resultados nos sugieren nuevas preguntas de investigación y recomendaciones, edades, y correlacionar con otras variables. Palabras claves: Funciones ejecutivas, Control ejecutivo, Extracto socioeconómico, Neuropsicología, Cognición.
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| 650 |
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7 |
|9 154493
|a PSICOLOGIA COGNOSCITIVA
|x INVESTIGACIONES
|z PANAMA
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| 650 |
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7 |
|9 143821
|a APRENDIZAJE
|x ASPECTOS FISIOLOGICOS
|2 LEMB
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| 650 |
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7 |
|9 148279
|a NEUROPSICOLOGIA
|2 LEMB
|
| 650 |
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7 |
|9 137622
|a COGNICION
|x PRUEBAS
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| 650 |
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7 |
|9 156151
|a PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
|2 LEMB
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| 650 |
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7 |
|9 162046
|a ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA
|x ASPECTOS SOCIOECONOMICOS
|y PANAMA
|2 LEMB dig
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 135405
|a PSICOLOGIA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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| 700 |
1 |
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|a Stanziola A., Melba Rosa
|e asesor
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 990 |
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|a MV/ED
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| 999 |
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|c 383582
|d 383578
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
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|6 T_155_513000000000000_G12
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|8 T
|9 414382
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2023-04-12
|e obsequio
|o T 155.513 G12
|p 00366415
|r 2023-04-12
|t e.1
|w 2023-04-12
|y TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_155_513000000000000_G12
|7 0
|8 T
|9 414383
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2023-04-12
|e obsequio
|o T 155.513 G12
|p 00359354
|r 2023-04-12
|t e.2
|w 2023-04-12
|y TS
|