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| LEADER |
02764cam a2200361 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20230818081321.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
230523s2021 pn ad||frmbna 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a T 155.65
|b C81
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Cortés Pinillo, Gabriela de los Angeles
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio del Síndrome de Burnout académico en estudiantes de medicina de la Universidad de Panamá /
|c estudiante: Gabriela de los Ángeles Cortés Pinillo ; profesor asesor: Mgtr. Anel González.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2021
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| 300 |
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|a 70 páginas :
|b ilustraciones, gráficas a color ;
|c 28 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|
|a “Trabajo presentado como uno de los requisitos para para optar por el título de Licenciado en Psicología”. – Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,
|d 2021
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| 520 |
3 |
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|a El objetivo del siguiente trabajo de investigación es presentar una aproximación sobre el concepto de Bumout o Síndrome de Quemarse en el Trabajo (SQT) en el ámbito académico, tomando en consideración las teorías del estrés hasta llegar al estrés académico. De igual forma, se expresa el abordaje de dos de los modelos de comprensión del Síndrome de Bumout vista como un proceso. Por último, establecemos que la sintomatología de este fenómeno se da tanto a nivel físico expresado en el agotamiento, así como, a nivel emocional y conductual. Este estudio permitirá realizar las adecuaciones necesarias a los procesos formativos para la prevención de la aparición de esta condición en nuestros espacios de educación superior. Palabras clave: Bumout, estrés, afrontamiento al estrés, estrés académico, modelos de burnout, Maslach Bumout Inventory (MB 1).
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| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 153872
|a SINDROME DE BURNOUT
|x INVESTIGACIONES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMBDIG
|9 154858
|a ESTRES (PSICOLOGIA)
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMBDIG
|9 152957
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151984
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|x SALUD MENTAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135405
|a PSICOLOGIA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a González, Jeus Anel
|e asesor
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a SF/IS
|
| 999 |
|
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|c 384412
|d 384408
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_155_650000000000000_C81
|7 0
|8 T
|9 416229
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2023-05-23
|e obsequio
|o T 155.65 C81
|p 00367956
|r 2023-05-23
|t e.1
|w 2023-05-23
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_155_650000000000000_C81
|7 0
|8 T
|9 416230
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2023-05-23
|e obsequio
|l 1
|o T 155.65 C81
|p 00366897
|r 2024-04-09
|s 2024-04-09
|t e.2
|w 2023-05-23
|y TS
|