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| LEADER |
02803nam a2200325 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20230825111750.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
230628s2004 cr a|||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 9968313297
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.207
|b V55
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|9 61151
|a Venegas Jiménez, Pedro
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Planificación educativa :
|b bases metodológicas para su desarrollo en el siglo XXI /
|c Pedro Venegas Jiménez.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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1 |
|a San José, C.R. :
|b Editorial EUNED,
|c 2004
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| 300 |
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|a 349 páginas :
|b ilustraciones, cuadros ;
|c 21 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
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| 505 |
2 |
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|a Origen y contexto de la planificación. -- Fundamentos teóricos de la planificación. -- Planificación y cambio en educación. -- Planificación estratégica y formulación de proyectos en educación. -- El proyecto estratégico de centro educativo (PECE)
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| 520 |
3 |
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|a Sin lugar a dudas, el tema de la planificación educativa ha ocupado un lugar importante en la agenda académica de los investigadores costarricenses de la educación, así como de estudiosos de otros países latinoamericanos y de otras latitudes. Se divide en cinco capítulos: Origen y contexto de la planificación, Fundamentos teóricos de la planificación, Planificación y cambio en educación, Planificación estratégica y formulación de proyectos en educación y El proyecto estratégico de centro educativo (PECE). Acompaña cada una de las secciones con una rica bibliografía destinada a compartir con el lector de una manera más amplia los ejes temáticos de su exposición. El punto de partida del autor, en su propósito de apuntalar las bases metodológicas de la planificación educativa de cara al presente siglo, debe buscarse no solo en los elementos teóricos sustanciales de la planificación, sino también en los distintos puntos de vista que plantea sobre la plataforma básica de cambio y desarrollo educacional que propone para la formulación de proyectos educativos y la elaboración de proyectos institucionales en relación con los nuevos contextos culturales, sociales, económicos y políticos propios de los albores del siglo que se inicia. --
|2 Tomado de la página de presentación.
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB DIG.
|9 137169
|a PLANIFICACION EDUCATIVA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151190
|a EDUCACION
|x ENSEÑANZA
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
|
|
|a SF/IS
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| 999 |
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|
|c 385109
|d 385105
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_207000000000000_V55
|7 0
|8 CG
|9 417523
|a 32
|b 32
|c 17
|d 2023-06-28
|e obsequio
|o 371.207 V55
|p 00275230
|r 2023-06-28
|t e.1
|w 2023-06-28
|y BK
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