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LEADER |
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003 |
PA-PaUSB |
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ta |
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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082 |
0 |
4 |
|a TM 378.013
|b G59p
|2 22
|
100 |
1 |
|
|a González Del Vasto, Erika J.
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Propuesta de acciones que vinculen el proceso de aprendizaje y las competencias laborales en los estudiantes del grupo N° 4 de Maestría en Docencia Superior del CRUSAM 2023 /
|c por Erika J. González Del Vasto ; profesor asesor: Dr. Luís Solís.
|
264 |
|
3 |
|a Panamá :
|b Centro Regional Universitario de San Miguelito. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2023
|
300 |
|
|
|a xi, 63 páginas ;
|b ilustraciones, gráficas, tablas :
|c 28 cm
|
300 |
|
|
|a 1 memoria USB :
|b color ;
|c 2 x 6 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
337 |
|
|
|a computador
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
338 |
|
|
|a memoria USB
|b mb
|2 rdacarrier
|
500 |
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|a En: UP-RID
|
502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de San Miguelito. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Ciencias de la Educación,
|d junio de 2023
|
520 |
3 |
|
|a La educación superior, es un pilar fundamental en la etapa profesional de cada ser humano; de ella se genera ese nuevo experto, que espera insertarse en el mercado laboral, y poner en práctica lo aprendido, desarrollarse en el ámbito de sus competencias; pero ciertamente, esto no pasa tan expeditamente, pues muchas veces las competencias que se exigen no son las que cuenta el perfil del estudiante o egresado universitario, de manera que se presenta un déficit de personal. Ello hace suponer una necesidad emergente de generación de profesionales, ajustándose a los nuevos requerimientos, para lograr una masiva y adecuada inserción de universitarios al mundo laboral, lo cual podrá ser posible a través estrategias de aprendizajes, que faciliten los procesos educativos de transmisión y apropiación del conocimiento. Existe sin duda, lo que se ha llamado la precarización del mercado laboral, pues en lugar de ampliarse se reduce y se hace más exigente dónde se requiere y se encuentran determinados perfiles que estén vinculados a las necesidades M entorno laboral y que cuenten con las competencias exigidas. De modo que, el diseño curricular debe estar vinculado a las competencias profesionales; lo que implica grandes desafíos para la educación superior, por lo que se debe trabajar en contacto con el mundo laboral, por ello se hace necesaria la participación de empleadores y egresados en el proceso de diseño curricular, pues la calidad educativa está ligada con el aprendizaje de destrezas para poder adaptarse, pero sobre todo para anticiparse a los cambios, poder ser más competitivos y lograr la inserción satisfactoria. De manera que lo académico debe estar vinculado en un enlace entre lo académico, formativo y empleabilidad, por consiguiente, adoptar estas prácticas, readaptar o reformular y revisar los planes de estudio fortalecerá de forma integral, el sistema educativo.
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610 |
2 |
0 |
|a UNIVERSIDAD DE PANAMA.
|b CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO.
|v CURRICULO
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156697
|a EDUCACION SUPERIOR
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 148884
|a MERCADO LABORAL
|z PANAMA
|
650 |
|
4 |
|2 LEMB dig
|9 160379
|a COMPETENCIA EN EDUCACION
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156308
|a ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 143251
|a ADIESTRAMIENTO OCUPACIONAL
|v EVALUACION
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 174492
|a RENDIMIENTO LABORAL
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 157585
|a EVALUACION CURRICULAR
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 161036
|a EGRESADOS UNIVERSITARIOS
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 156264
|a FORMACION PROFESIONAL
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 159151
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
700 |
1 |
|
|a Solís, Luis
|e asesor
|
856 |
4 |
1 |
|u https://up-rid.up.ac.pa/7870/1/erika_gonzalez.pdf
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
990 |
|
|
|a AR /MV
|
999 |
|
|
|c 385601
|d 385597
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_378_013000000000000_G59P
|7 0
|8 T
|9 418582
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2023-07-27
|e obsequio
|o TM 378.013 G59p
|p 00374099
|r 2023-07-27
|t e.1
|w 2023-07-27
|y TS
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_TM_378_013000000000000_G59P
|7 0
|8 SM
|9 418583
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2023-07-27
|e obsequio
|o RAI TM 378.013 G59p
|p 00374100
|r 2023-07-27
|t USB e.1
|w 2023-07-27
|y CF
|