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| LEADER |
03916cpm a2200469 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20240510135946.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 000 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
230801n pn ado|frmabn 00| 0 spa d |
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a T 530.15563
|b H43
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Hernández U., Víctor
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta metodológica para la enseñanza del tema de vectores en la modalidad de educación híbrida /
|c presentado por: Víctor Hernández ; asesores Eduardo Camacho, Humberto Edward.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c []fecha de publicación no identificada]
|
| 300 |
|
|
|a 119 páginas :
|b ilustraciones, fotografías, gráficas, tablas ;
|c 28 cm
|
| 300 |
|
|
|a 1 disco de computadora :
|b digital ;
|c 4 3/4 plg.
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| 336 |
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|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a computador
|b c
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a disco de computador
|b dc
|
| 500 |
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|a En: UP-RID
|
| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, Escuela de Física,
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| 520 |
3 |
|
|a Objetivos Generales: Desarrollar una propuesta metodológica de aprendizaje basada en la creación de un Guion de Aprendizaje sobre el tema de vectores, utilizando las plataformas educativas que se presentan en la web para aumentar significativamente el rendimiento académico de los estudiantes de media académica del décimo grado en la educación hibrida. Determinar si el uso adecuado de las herramientas tecnológicas que brinda las plataformas educativas unidas a la metodología propuesta lograra una ganancia de aprendizaje, aumentando significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes en el tema de vectores en la modalidad de educación hibrida. Objetivos Específicos: Identificar si el uso adecuado de los recursos multimedia que permiten las plataformas digitales aumentará significativamente el rendimiento de los estudiantes de Media Académica de décimo grado. Emplear dispositivos digitales como teléfonos celulares, tabletas y laptops dentro del aula de clases para el estudio y aplicación de la propuesta metodológica del tema de vectores. Utilizar los dispositivos digitales dentro del aula de clases en conjunto con el uso de las plataformas digitales educativas como herramienta fundamental de la educación hibrida. Cuantificar la ganancia del aprendizaje logrado por los estudiantes de media académica de décimo grado utilizando el Factor de Hacke como herramienta de medición. Estimar si la metodología de aprendizaje en el tema de vectores aumentara significativamente el rendimiento de los estudiantes de media académica de décimo grado.
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 163386
|a FISICA
|x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 153958
|a ANALISIS VECTORIAL
|x ENSEÑANZA SECUNDARIA
|x METODOLOGIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 138653
|a FISICA MATEMATICA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 163258
|a EDUCACION SECUNDARIA
|x INNOVACIONES TECNOLOGICAS
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216804
|a APRENDIZAJE COMBINADO
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMBDIG
|9 155998
|a INTERNET EN LA EDUCACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160674
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216414
|a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
7 |
|9 163386
|a FISICA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 LEMB
|
| 700 |
1 |
|
|a Camacho, Eduardo
|e asesor
|
| 700 |
1 |
|
|a Edward Hernández, Humberto Antonio
|e asesor
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://up-rid.up.ac.pa/7847/1/victor_hernandez.pdf
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a AR /MV
|
| 999 |
|
|
|c 385664
|d 385660
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_530_155630000000000_H43
|7 0
|8 T
|9 418744
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2023-08-01
|e obsequio
|o T 530.15563 H43
|p 00373972
|r 2023-08-01
|t e.1
|w 2023-08-01
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_T_530_155630000000000_H43
|7 0
|8 SM
|9 418745
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2023-08-01
|e obsequio
|o RAI T 530.15563 H43
|p 00373973
|r 2023-08-01
|t CD e.1
|w 2023-08-01
|y CF
|