Diagnóstico de la comprensión lectora a través de estrategias de enseñanza aprendizaje en estudiantes de Educación Básica General /
El trabajo de investigación se centra en el desarrollo de la comprensión lectora en niños de tercer grado de educación básica general como herramienta indispensable para el empoderamiento de aprendizajes significativos que le servirán para toda la vida. Para poder lograrlo es necesario que los maest...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Conjunto Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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| Acceso en línea: | https://up-rid.up.ac.pa/7785/1/eliseidy_perez.pdf |