Experiencia de estudiantes de enfermería con estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento crítico /

Experiencia de estudiantes de enfermería con estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento crítico /

La educación es un proceso continuo, dinámico y flexible, determinada en gran medida por las metodologías y estrategias didácticas que emplean los docentes en el proceso enseñanza-aprendizaje, con el fin de lograr el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes. El presente estudio bu...

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Bibliographic Details
Main Author: Rentería Ortiz, Miledys (autor)
Other Authors: Gordón de Isaacs, Lydia (asesor)
Format: Thesis Kit Book
Language:Spanish
Subjects:
ESTUDIANTES DE ENFERMERIA > ENTREVISTAS
PENSAMIENTO CRITICO > METODOLOGIA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
FENOMENOLOGIA > INVESTIGACIONES
ENFERMERIA > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Online Access:https://up-rid.up.ac.pa/7709/1/mileidys_renteria.pdf

Internet

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