|
|
|
|
| LEADER |
02756cam a2200325 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20240318142856.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
240220s2021 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9789942401021
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 750.92
|b P76
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|9 211411
|a Polo de Durán, Berta
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Huellas del pincel /
|c Berta Polo.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edicion
|
| 264 |
|
1 |
|a Quito :
|b Tallpa Publicidad lmpresa,
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 158 páginas
|b ilustraciones ;
|c 21
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 505 |
2 |
|
|a Huellas en la adversidad el Maestro y la Artista de la Aguja: Inspiración. -- Lagrimas oscuras: Polea para continuar. -- Cambia de colores tus circunstancias. -- Deseo de superación. -- Cumplir el sueño. -- No puedo volver atrás - persevera. -- Primer encuentro inolvidable. -- Muros de la adversidad, lucha hasta lograr tu objetivo. -- Los retos continúan. -- Huellas del triunfo. -- Tomar decisiones importantes. -- Note des por vencido acepta tus oportunidades. -- Tolerancia y perdón. -- Lo que siembras, cosechas. -- Muestras de agradecimiento. -- Experiencias, recuerdos inolvidables. -- Atrevete a hacer tu propio nombre. -- Otro reto que resolver. -- Mostrar mi obra. -- Seguir creciendo. -- Una meta mas por conquistar. -- Otro sueno dificil de alcanzar. -- No te des por vencido. -- Cumple tu meta. -- Vivencias en Paris, la ciudad luz. -- Manten el triunfo. -- Metas logradas.
|
| 520 |
3 |
|
|a ... Los recorridos que certifican estos pasos confirman el retrato de los recuerdos que quedaron marcados en mi ser, de igual manera como el ácido penetra la lámina de zinc para que quede estampado el "grabado" de una obra de arte, producto de la imaginación. El escenario partira desde la etapa en que se presentan las vivencias de los juegos infantiles, con las tareas escolares y los compromisos en el hogar, los que nos obligan a cumplir nuestros estudios primarios, sin dejar de descubrir el siguiente paso: el de la secundaria, que comparte junto a la adolescencia, las ansias por conocer el futuro y nos hace madurar, tras el ferviente deseo que se acerca el momento de saber que camino elegir para continuar la vida profesional. --
|2 Tomado de la introducciòn
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 143505
|a MUJERES EN EL ARTE
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154468
|a PINTURA PANAMEÑA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 165274
|a AUTORAS PANAMEÑAS
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
|
|
|a SF/IS
|
| 999 |
|
|
|c 387336
|d 387332
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 750_920000000000000_P76
|7 0
|8 CG
|9 424763
|a 17
|b 17
|c 17
|d 2024-02-20
|e obsequio
|o 750.92 P76
|p 00361736
|r 2024-02-20
|t e.1
|w 2024-02-20
|y BK
|