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LEADER |
04055cam a2200541 i 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20240527081607.0 |
006 |
a|||||r|||| 000 0 |
007 |
ta |
008 |
240523s2024 pn ad||| b||| 000 0 spa d |
020 |
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|a 9789962151579
|
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
082 |
0 |
4 |
|a 378.1737
|b R48
|2 22
|
100 |
1 |
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|9 213331
|a Riquelme Castillo, Ilka Itzaira
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Videojuego para mejorar la comprensión lectora en inglés :
|b An adventure on american literature /
|c Ilka I. Riquelme C., Edlady V. Solís J.
|
250 |
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|
|a 1ᵃ edición.
|
264 |
|
1 |
|a Panamá :
|b Cultural Portobelo,
|c 2024.
|
300 |
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|
|a 6 páginas sin numerar, 133 páginas :
|b ilustraciones, cuadros, gráficas, tablas ;
|c 23 cm
|
336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
500 |
|
|
|a Las preguntas de los resultados y de la encuesta están en inglés.
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504 |
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|
|a Bibliografía: páginas 113-122.
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505 |
2 |
|
|a Planteamiento de la investigación. -- Marco teórico. -- Aspectos metodológicos. -- Resultados. -- Índice de cuadros. -- Índice de tablas.
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520 |
3 |
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|a Los estudiantes de la asignatura “Literatura Americana” en la Licenciatura en inglés en el Centro Regional Universitario de San Miguelito obtienen bajo índice académico debido a que presentan una deficiente comprensión lectora, esto les impide aprender o realizar las tareas asignadas. En este estudio se propone la estrategia del uso de videojuegos para que ellos mejoren el interés por la lectura, lo que les ayudará a mejorar su comprensión lectora de manera que puedan realizar eficazmente sus labores académicas y adquirir conocimientos significativos. El estudio incluye la creación e implementación de un videojuego, el cual fue aplicado a los estudiantes de la Licenciatura en inglés para conocer su eficacia en el ámbito educativo. Igualmente se aplicó una encuesta previa al estudio a fin de conocer datos generales sobre ellos, su relación con el uso de la tecnología y los videojuegos. Además, se aplicó un pretest antes del estudio y un postest después del estudio con el objetivo de evaluar como el uso del videojuego afecta sus conocimientos sobre literatura americana. Los resultados y análisis de estos se presentan en este estudio. Con el uso de los videojuegos en las clases a nivel superior se busca introducir una estrategia innovadora en el campo educativo.
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650 |
|
0 |
|2 LC
|9 228346
|a VIDEOJUEGOS EN LA EDUCACION
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 155888
|a VIDEOJUEGOS
|x DISEÑO
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151560
|a JUEGOS EDUCATIVOS
|
650 |
|
0 |
|2 LC
|9 226321
|a GAMIFICACION
|
650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216414
|a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 146992
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 160674
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG.
|9 160321
|a COMPRENSION DE LECTURA
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|x METODOLOGIA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMBDIG
|9 157663
|a PROMOCION DE LA LECTURA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156416
|a LITERATURA
|x ENSEÑANZA
|x METODOLOGIA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 138404
|a INGLES
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|x INNOVACIONES TECNOLOGICAS
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 161386
|a LENGUAJE Y EDUCACION
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156697
|a EDUCACION SUPERIOR
|x MEDIOS AUDIOVISUALES
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 204226
|a LECTORES ACADEMICOS
|z PANAMA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 160888
|a COMPETENCIA COMUNICATIVA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 137613
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|x METODOLOGIA
|
700 |
1 |
|
|9 228340
|a Solís J., Edlady V.
|e autor
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
990 |
|
|
|a ADER/MV
|
999 |
|
|
|c 388082
|d 388078
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_173700000000000_R48
|7 0
|8 CG
|9 427465
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2024-05-23
|e obsequio
|o 378.1737 R48
|p 00374047
|r 2024-05-23
|t e.1
|w 2024-05-23
|y BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_173700000000000_R48
|7 0
|8 CG
|9 427512
|a 37
|b 37
|c 17
|d 2024-05-24
|e Obsequio
|o 378.1737 R48
|p 00316338
|r 2024-05-24
|t e. 1
|w 2024-05-24
|y BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_173700000000000_R48
|7 0
|8 CG
|9 427759
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2024-05-30
|l 1
|o 378.1737 R48
|p 00374113
|r 2024-06-03
|s 2024-06-03
|t e.2
|w 2024-05-30
|y BK
|