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Los laboratorios virtuales (LV) como recurso didáctico para el fortalecimiento del aprendizaje virtual de las reacciones químicas inorgánicas en los estudiantes de primero de bachillerato del Colegio Sayausi de Cuenca-Ecuador /

Los laboratorios virtuales (LV) como recurso didáctico para el fortalecimiento del aprendizaje virtual de las reacciones químicas inorgánicas en los estudiantes de primero de bachillerato del Colegio Sayausi de Cuenca-Ecuador /

Bibliographic Details
Main Author: Cando Naula, Mónica Patricia (autor)
Other Authors: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío (autor)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
QUIMICA > ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
QUIMICA > ENSEÑANZA SECUNDARIA > METODOLOGIA
METODOS DE ENSEÑANZA
INNOVACIONES EDUCATIVAS
Online Access:https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/6569/5143

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